公元前126年，太史公司马迁北涉汶泗，讲业齐鲁之邦，观孔子之遗风。此行此景让他不禁感慨系之：“余读孔氏书，想见其为人……余祗回留之不能去云。”于是，他用《诗经》中的一句话来评价孔子“高山仰止，景行行止”。
公元2018年，有这样一位长者、一本书，也让所有认识他、读过这本著作的人有同样的感受：读其书，想见其为人；喟然而叹，心向往之！
他就是著名教育学者陶继新先生，熟悉他的人都尊称他为“陶公”；这本书就是陶老师的最新力作——《做幸福的教师》。
陶继新 山东教育社编审、原总编辑。中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员。教育部“国培计划”中小学名校长领航工程——齐鲁师范学院基地导师。
《中国教育报•读书周刊》2005年度十大推动读书人物，第四届中华优秀传统文化教育年度人物卓越贡献人物奖（2018年）。
著作有《做幸福的教师》《高效教学的道与术》《经典教育让生命有根》《让幸福与经典同行——儒释道与中国人的心灵智慧》《语文的文化品格》《情智教育十日谈》《种好心田》《享受学习》《教坛春秋——20位中学教师的境界与智慧》《教坛春秋——20位小学名师的境界与智慧》《治校之道——名校长的办学智慧》《名校之道——陶继新对话名校长》《铸造一流教育品质——陶继新区域教育巡礼》《父母要成为子女的精神导师——五个孩子走向卓越的奥秘》《行旅有道》《品鉴教育文化盛宴——陶继新序跋屯集》等50多本。
在全国开设讲座900多场，报告题目有《读书与教师生命成长》《高效教学的道与术》《做幸福的教师》《向孔子学做老师》《〈论语〉心悟》《〈学记〉解读》《现代校长的文化修炼》《治校之道——36位名校长的精神档案》等20多个。
陶继新老师长期关注、深度报道教育行业，对教育、教师怀有深厚的感情。此书是他以自己的观察、采访、体悟为出发点，以自己的深厚学养、丰厚的人生体验为基础，述写的关于教师全面成长的“知心书”。
全书共分为三大部分：读书与教师生命成长，写作的“道”与“书”，打点幸福人生。这三部分从阅读学习、写作立言到修身立德，展现了教师成长的进阶式道路。
尤其是书中收录了很多富有重要启示意义的案例，都是近十年来陶老师所采写的全国名师成长的精彩片断，比如：黄玉峰、王崧舟、孙双金、陈琴、韩兴娥、薛法根、华应龙、邱学华、管建刚、虞大明、丁惠臻等，这让本书具有了“他山之石，可以攻玉”的功用。而作者的特殊感悟与理性点拨，也许能让读者在产生顿悟的同时，自觉不自觉地走向“学而时习之”与“好之者不如乐之者”的高层境界。
现代教育理论认为，青少年的健康成长除了要接受良好的学校教育，“日用而不知”的家庭教育同样必不可少！从这个意义上来说，这本书也是写给所有家长的，家长也需要积极地阅读学习，以身作则，与孩子如切如磋共同进步，给他们提供一个奋发向上的温暖港湾。
有幸福的教师、幸福的家长，肯定就会有成才的学生、幸福的学生！
图书信息
《做幸福的教师》
出版社：齐鲁书社
书号：978-7-5333-3982-1
定价：42.00元
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