一位作家说，我们实在应该怀念冰心，怀念她对孩子们的那一份爱，怀念她写给她的“小朋友”们的那些通讯。
对于今天的孩子来说，冰心的《寄小读者》不是已经过时的经典，今天的孩子仍然应该阅读它，从中汲取精神成长的营养，沐浴文学艺术的光辉 。因为《寄小读者》所展示的思想，所抒发的感情，以及它清新雅致的文笔，都是今天的孩子们尤其匮乏的。
在这29封通讯中，冰心用她幽婉清丽的语言书写真与美、善与爱，吟唱出三首动人的歌曲。
“母爱之歌”便是其中之一。
冰心在《寄小读者四版自序》中说:“这书中的对象，是我挚爱恩慈的母亲。她是最初也是最后我所恋慕的一个人。我提笔的时候，总有她的颦眉或笑脸涌现在我的眼前。”
初读这些话，很觉费解，明明是一封封寄给“小读者”的书信，书中的对象怎么又变成了“挚爱恩慈的母亲”?细细品读即可发现，这些书信虽然是写给“小朋友”的，但字里行间处处流淌着一个女儿对母亲的柔情蜜意。
作者的喜乐与哀愁都被一根情思缠绕着，这根情思就是母女之间天然的牵挂与爱恋。正因如此，通讯中的文字才那么柔婉，那么清亮，那么温馨，似乎每一句话都是从爱的泉水中涌流而出，缓缓地流入读者的心田，让人陶然沉醉于这母爱的柔波......
古往今来，抒写母爱的文字可谓汗牛充栋，但多是成年人的文字。那些诗词文章差不多都是通过对苦难的渲染来突出母爱的光芒，从而歌颂母亲的善良、勤劳、耐苦和坚强。那是成年人用自己的人生体悟所诠释和演绎的母爱。《寄小读者》绝不同于那样的文字，它是儿童的歌吟，是在温柔的关爱中幸福成长的孩子对母爱深情的回眸与记录。我们试读上面的几段文字，叙述细腻，语气柔婉，全然出于儿童的口吻，而表现出来的情思却是多么绵长浓厚。苦难中感受的母爱固然刻骨铭心，而日常生活中母亲的一颦一笑也同样散发着人性的光辉。今天的孩子绝大多数生活在温暖、幸福的家庭中，心安理得地消费着父母所给予的关爱与呵护，因此，用文学唤醒他们对母爱的感悟并升华他们的精神与感情更有着非常重要的现实意义。
冰心对母爱的歌颂不是停留在一般的伦理意义上，而是上升到人生哲学的层面。她在《寄小读者四版自序》中说: “她(母亲)的爱，使我由生中求死——要担负别人的痛苦;使我由死中求生——要忘记自己的痛苦。生命中的经验，渐渐加增，我也渐渐的撷到了生命花丛中的尖刺。在一切躯壳和灵魂的美丽芬芳的诱惑之中，我受尽了情感的颠簸;而‘到底为谁活着’的观念，也日益明了......”
她以母爱为基点，放射到生活的无限空间，形成她的“爱的哲学”。她说:“‘母亲的爱’打千百转身，在世上幻出人和人，人和万物种种一切的互助和同情。这如火如荼的爱力，使这疲缓的人世，一步一步的移向光明!”(《通讯十二》)
因为有了这“如火如荼的爱力”，作者才有这样的生命哲学:“我生命中只有‘花’，和‘光’，和‘爱’;我生命中只有祝福，没有咒诅。”(《通讯十三》)
这是青年作者的人生宣言，宣告了她文学创作的主题，也表现了她冰雪般的襟怀和崇高的精神境界。对于一个儿童文学作家来说，这简直是必备的品格;因为对于孩子来说，“爱”的教育是永恒的甚至是唯一的主题。
现实生活中固然有阴暗，有残暴，有仇恨，有诅咒，但这些感情和话语应该放到成年人的世界里，孩子的世界里应该全是鲜花、阳光和爱心!
本文节选自韩建华《享受语文》
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