领先学堂开讲啦|BASIC MANAGEMENT《简单到不可能学不会的四个方法》

所谓的“将才”，其实就是“管理者”。所谓的“帅才”，其实就是“领导者”。那么，管理者和领导者之间，到底有什么不同？

本期开讲啦邀请到人力资源中心的陈菲菲老师，来为大家解惑，分享必备的基础管理知识和应用技能，希望能够给大家一些启发并学以致用。

领导者就是“做对的事情”。要达成什么目标？要进入哪些市场？要以什么样的方式和对方合作？未来3年、5年，我们要做什么？这些问题，通常不是管理者的职责了，而是领导者的职责。领导者，考虑的是战略问题，是经营问题，需要基于更高的维度，做出正确的决策。而管理者，是在决策之下，把它更有效率地完成。

管理就是“通过他人来达成目标”。从个人贡献者，到人员管理者，是我们每个人都需要经历的一次重要跃升。这个跃升，是从依靠自己，变为依靠别人。要把“有问题→动手→解决”的这个能力系统，重构为“有问题→抽象化问题的目标和指标→传达要求→看着被人完成→解决”的能力系统。管理的核心作用，是克服自然效率。管理者最重要的职责，就是“把事情做对”，带领团队更快、更好地达成目标。

对于设定的目标，我们可以应用SMART原则来进行梳理，例如在多久期限内，需要完成什么任务，达到什么样的结果，并以达到什么目的/意义。

不同发展阶段，针对具体的目标或任务，员工一般分为四类：D1工作能力低，工作意愿高；D2工作能力低至一般，工作意愿低；D3工作能力中至高，工作意愿不定；D4工作能力高，工作意愿高。我们要根据不同状态，给予适合的管理策略和支持。

规划能力也是做好管理的基础能力。规划能力实际就是一种视角，或者说格局。一个人能看得多远，对事物的本质了解的有多深，对整个流程的节奏的掌控力有多大，决定了规划能力的大小。具体到计划，我们可以从以下几个步骤创建：1.设定目标；2.设立优先权；3.辨认你的资源 ；4.明确具体的委派任务；5.获得团队成员的承诺；6.识别结果或期望；7.跟进。本杰明·富兰克林说过“如果你没有做好计划，那你是在计划着失败”，我们都应认真做好计划，提升自己的规划力。

课程中菲菲老师还分享了委派及员工激励的实用小技巧。通过视频案例、互动活动等方式，让大家在体验中学习和感悟，希望本期课程分享能给大家一些启发，让我们在日后的工作中能不断提升管理技能，提高团队效益。

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