

首先,相互提醒,在交接本记录、安全知识识记及“学习强国”积分等方面,要求班组成员之间做到班班交接、事事提醒。其次,相互监督,同岗位人员之间互相检查生产工作、文化学习及生活管理成效,实行量化“打分制”,并将量化结果及时上报班组负责人。再次,相互反馈,不同岗位人员之间要实现班组信息“互通有无”,对于其他岗位工作不到位甚至影响到本岗工作的,必须及时知晓对方,并通力合作,解决问题。最后,相互制约,明确本班组与其他班组职责权限之间的制衡关系,强化班组之间工作上合理分工,决策上统一协调。

中阳钢铁炼铁二厂

首先,相互提醒,在交接本记录、安全知识识记及“学习强国”积分等方面,要求班组成员之间做到班班交接、事事提醒。其次,相互监督,同岗位人员之间互相检查生产工作、文化学习及生活管理成效,实行量化“打分制”,并将量化结果及时上报班组负责人。再次,相互反馈,不同岗位人员之间要实现班组信息“互通有无”,对于其他岗位工作不到位甚至影响到本岗工作的,必须及时知晓对方,并通力合作,解决问题。最后,相互制约,明确本班组与其他班组职责权限之间的制衡关系,强化班组之间工作上合理分工,决策上统一协调。
