这场旅程，始于两年前鸟语蝉鸣的炎夏，那时的我，年少轻狂，意气风发，与朗朗读书声挥手道别；两年中，始终阳光热情，蓬勃向上，与车间的动力系统形影不离；两年后，仍旧不忘初心，期盼未来。当成长已经悄然剔除了我的天真与狂妄，我学会了踏实努力，初心不相离……
又是一年毕业季，加入石药家庭的大学生们，与两年前的我一样，带着似曾相识的豪情壮志和满腔热血。彬彬有礼、质朴纯真，眼里充满着对职场的好奇，而我，作为一位经验尚浅的“过来人”，想共享一些浅薄的经验。
不是所有有志者，皆能成事
古人云：“有志者，事竟成”，好似一切有豪云壮志的年轻人都会有童话般的结局。现在的年轻人，满腔热血，初出茅庐便想冲入云霄，也正是这样的浮躁，让我们还未穿好战靴便迫切踏上祥云，最终可能不慎翻落。我们所需拥有的志向，不应从口出，而应从心流，志向不应遥不可及，而是我们根据自己眼下的能力，带着一些挑战，通过一点一滴的奋斗，脚踏实地的去成长，去接近自己期盼的未来。
我们来到职场，社会经验与工作经验几乎为零，没有人是天生的领导，一个人刚投身一个行业就颇有建树，那是天方夜谭的幻想，我们所看到的成功，必定是他们无数个日夜里的风雨兼程。将地基的钢筋根根打牢，建成厚厚的城墙，直到铸造成坚不可摧的信仰。
三人行，则必有我师
孔子曰：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”大学毕业的我们，似乎会有一种优越感，对岗位上的师傅不屑一顾，对于公司安排的一线岗位学习存在不解甚至反感，认为自己是高学历的人才，在岗位上轮岗没必要等等。其实，我们进入一个新环境中，对于未来工作的内容只是一知半解，连自己想要大展拳脚的方向都没有确定。轮岗学习恰恰就是让我们全面的加深对工作环境的了解，更加明确的找到自己优势和适合的工作岗位，最大化的发挥自己的力量。
与一线员工成为师徒朝夕相处的日子是我这两年来收获最大的，成为管理人员的我很感谢那半年轮岗时光中每位师傅的不吝赐教，他们的学历可能没有我们高，但他们的丰富的工作经验和娴熟的操作是我们这些年轻人可望而不可及的。就拿我们动力车间来举例，一线操作人员是我们车间最关键的人，车间供应的各个动力品种，都是他们进行调整和控制的，我们推动的一些经济运行、现场管理等各个方面的工作，都是基于动力系统能正常供应的基础上开展的。根据参数变化的趋势敏锐发现系统存在问题，根据外界环境对开启设备进行调整等等。
我们不论在什么时候，都应该传承“不耻于师”的心态，提升自己，发光发热，实现自己的价值。
不愤不启，不悱不发
“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。这句话虽说是表达老师应该如何启发学生，而作为学者的我们，应该明白在求教之前应该思考到什么程度。虽告别校园，踏入职场，但我们不能摒弃我们多年来的学习态度，毕业，不代表着学习生活的结束，而是下一段学习生活的开始。
工作中的学习是自发的，没有了老师的监督与谆谆教诲，没有来自家长的压力与苦口婆心，有的，只是我们为了梦想绽放那一刻的骄傲。在工作中的学习，我们不能还像在学校一样，按照书本的脚印向前走，我们更应该侧重于思考和创新，通过自己的探索、观察来发现问题的答案，多看、多听、多动手。
我们需要的启发不是把知识直白的灌输给我们，而是在我们思考后还是不能明白时对我们的指点。有创造力的思维精英往往都是通过深刻的经历与循循善诱才能独上高楼，漫步天涯路。只是一味等着师傅授之以鱼，则无异于是让自己的头脑成为了别人思想的跑马场。要学到知识，更要学到学习知识的方法，独立思考就是我们今后从事管理工作必备的能力，一个只会执行决定而不会去寻找解决问题方法的人，是没有办法进阶成更高层的管理者的。
但愿不久的将来，我们都能完成自己的梦想，盛夏初心不灭，来年秋霜再现……