小时候，村里有很多家老房子的门楣或门框上，都会有方砖雕刻的图案或文字，就像现在家家大门口用瓷砖雕刻的“富贵人家”、“梅开盛世”的字样，而那时见得最多的就是“耕读之家”或者“耕与读”这几个字，大家都用他来表达着一个家庭、一个家族最单纯、也是最朴素的愿望。耕田可以事稼穑，丰五谷，养家糊口，以立性命。读书可以知诗书，达礼义，修身养性，以立高德。所以，"耕读传家"既学做人，又学谋生。我想这也是我的家风最直观的表现。
我出生于农人之家，父辈、祖辈皆以农养家，世世代代如此。父亲、母亲摸爬滚打于自己的一亩三分地里，像他们的祖辈一样，生于土地、耕于土地，养于土地。到了父亲这一代，才学会了读书、算数。但也仅限于上完了高中后又回家当了农民，父亲虽然没有凭借知识走出农家，但自然也知道读书的重要，所以从小就为我们三兄妹创造了良好的读书条件，并让我从小就对书充满了渴望和好奇。
上小学时，家里经济仍很拮据。即使如此，父亲也咬牙为我订阅了《中国少年报》，这让我成立学校仅有的几个订报学生之一，现在虽然已经记得的报上的内容，但至少为当时我打开了了解世界的一扇窗户，并经常用孔融让梨、悬梁刺股、铁杵磨针、龟兔赛跑等典故来给我们兄弟姐妹讲故事、传道理，让我们从小就明白该怎么做人，该怎么立志，该怎么待人处事。
随后《三国演义》绘画本、《三字经》、《论语》、《平凡的世界》、《隋唐演义》、《读者》和《青年文摘》等书本、杂志亦已走入了我的生活，陪伴着我从小学到中学，再到大学，成为了我无声的陪伴。
与此同时，我也从李绅《悯农》的“锄禾日当午、汗滴禾下午。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中，体味到劳动的艰辛与不易；从《孟子•梁惠王上》的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，懂得如何尊老爱幼；从《尚书》的“满招损，谦受益”中，记得成绩面前该如何胜不骄败不馁；从《诸葛亮•诫子书》的“淡泊以明志，宁静以致远”中了解到要实现自己的远大理想，必须轻看世俗的名利，坚守身心的安宁；又从郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中，学会了困难面前的不屈和坚韧......
有了这种种日积月累的熏陶，我们兄妹三人，自小就体味到父母的不易，也在互爱互助中，一步步健康成长，终于成为知书达理、孝敬父母、热爱生活、努力工作并各自立于社会的有用之人。
参加工作会，仍喜爱逛书店。有了一定积蓄后，遇喜爱之书即购之，慢慢来读真是享受。现在随着kindle、微信读书等电子书的普及，自己读书的方式又多了一个选择。
古人讲，治天下者先治己，知己者先治心。知心养治，一个直接、有效的方法就是读书。读书的过程，其实也是耕耘心田的过程，如今，虽无田可耕。但通过读书，也能领略到生活的真谛和做人的价值。
耕读传家，这是几千年农耕文明的孕育，中华大地的千千万万家庭正在一代一代传承。而我，也将带着这四字，行走于茫茫人世间，坚定的践行，并像我的父辈一样，传承衍生。(黎坪公司 )
