黄金波：我与读书共成长

在我的印象中，最早接触到书应该是我五六岁的时候，虽然只是有大人们手掌般大的“小人书”。

那天，母亲从她在城里居住的姑姑（我叫她姑姥娘）家回来，除了给我们捎了一些旧衣服、面包、糖果外，还从大包裹的最底部拿出厚厚一沓“小本本”来。母亲说，这叫“画书”，我城里正上五年级的的表舅在家里扔的到处都是，她就收拾收拾拿回来了。

一开始，我和弟弟只顾着吃面包，吃糖果，并没有引起对那些“小本本”的兴趣。晚上吃完饭，父亲从屋里搬出一个板凳坐到院子里，手里还拿着一本画书，叫我和弟弟一左一右站在他两边，说要给我们讲故事。只见父亲打开画书，一张张栩栩如生的图画呈现在我们面前，父亲一页一页指给我们，一页一页讲着里面的“故事”，一下子就把我和弟弟带到了一个从未有过的丰富多彩的全新世界。至此，也让我记住了平生第一次接触到的那本小人书的名字——《葫芦兄弟》。

之后的几天，有时候父亲从地里回来晚。等不及父亲讲，我就会自己拿出那些“会讲故事”的画书，一张一张的“欣赏”，虽然不识字，但看着图画上一个个不同人物形象的生动表情，我依然能分辨出哪个是“好人”，哪个是“坏人”，那种对“好”“坏”人物的爱恨，竟然表现得跟个大人一样，爱憎分明，也许，我嫉恶如仇、棱角分明的耿直性格，正是那个时候萌芽形成的吧！

1988年，父亲当上了村里生产队的队长，开始有邮递员经常骑着一个绿色的自行车，往家里送一些《人民日报》、《河南日报》、《商丘日报》的报纸过来。父亲也越来越忙了，不仅要忙地里的农活，还要经常去大队开会。但最重要的是，我觉得他越来越像“文化人”了。因为晚上睡觉前，我总是能看到他在煤油灯下看报纸、看书，那安静、认真、专注的样子令人难忘。

我也开始模仿父亲。他看过的报纸我也会学着翻一翻，虽然好多都不大懂，但那种感觉是很神圣的，俨然自己就是一个“文化人”。

上小学三年级时，学校开始有了作文课，至今我仍然记得我的第一篇作文内容，写的是我姑姥娘带着我们一家在开封市逛动物园时的场景，题目是《难忘的一件事》。万事开头难。写作文的那天是一个雨天的下午，我愁容满面地坐在堂屋的门口，伏在一个稍高的椅子上，看着崭新的作文本发呆、掉眼泪，不知道作文从哪下笔，一个字也写不出来。父亲看到了，就坐在我的旁边，给我一句一句叙述着那天我们去动物园时的情景。他说着，我一字一句的写着，又一遍一遍的修改，直到天黑才完成了我平生第一份“作品”。令我没想到的是，后来这篇作文在我们学校还受到校长的表扬，被评为我们班级的优秀作文。我当然心里美滋滋的，但内心真正佩服的还是父亲，因为只有我知道，这篇作文差不多是父亲写出来的。

不知道从哪一天开始，我突然发现一个规律，每次翻报纸的最后一面，一般都是一些“豆腐块”大小的“小作文”。那天下午放学回家，我又翻看报纸，竟然发现有一篇文章的题目跟我写的作文题目一模一样——《难忘的一件事》。这下让我来了劲，我想看看印在报纸上的“作文”与我写的到底有哪些不同。天黑了，大人们在厨房做饭，我趴在床上懒得点灯，就顺手从床上拿起手电筒打开，在电灯下细看，虽然还被突然闯进来的母亲因责备我浪费电而嘟囔一顿，但也正是那次，让我真正领略到好“作文”的魅力，让我爱上了阅读与写作。也正是继那次“手电筒下的阅读”，真正成为了我永久的阅读记忆，以至于养成了我多年来一直与书报为伴的习惯。

时光飞逝，斗转星移。30多年来，回顾与书为伴的岁月，有父亲年轻时在他的笔记本首页上写下的“读书破万卷，下笔如有神”的灵魂深处的启迪，这句话而今已转化为现在我的书房里的一幅笔墨，时刻散发出智慧的光芒。也有我初中毕业时语文老师送我的“书中乾坤大，笔下地宽厚”的赠言寄语之敦敦教诲，让我在成长的道路上于书海中领略到乾坤之大，在躬身前行时笔耕不止中真正感悟到“只有脚踏实地，方能行稳致远”的人生真谛！(黄金波)