体验职业 发现自己 启迪未来

为贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《上海职业教育高质量发展行动计划（2019—2022年）》等文件精神，一年一度的学生职业体验日活动如期进行。今年，由于受新冠肺炎疫情影响，我校在工作形式上进行了相应的变化，全程以线上录播和直播的方式让学生参与职业体验的项目，培养参与者的职业兴趣和劳动热情、激发孩子们的创造力、促进孩子们的身心健康和全面发展。

体验职业 发现自己 启迪未来

我校于7月16日、30日、8月13日三天开展了第九届“遇见未来的自己”职业体验日活动，尽管是线上直播形式，但丝毫未消减家长们和同学们参与职业项目体验的热情，此次我校推出了线上“小小造船师”和“风力小车”项目，线上三天共预设了600个体验名额，场场满额。线上两位主讲老师充分利用互联网平台，通过腾讯会议直播或录播的方式向同学们讲解和展示船模制造过程及船的历史，动力小车的原理和组装过程，备受同学和家长欢迎。

小小造船师项目一直以来都是我校的热门项目，该项目符合我校专业特色，让同学们了解船体的构造，亲自动手完成精致的船模，从小便种下一颗工匠梦的种子，在无形中培养同学们的军工热情。

风力小车项目主要是利用风叶旋转的动能推动小车前行，让同学们通过科学实验探索，了解风力推动小车的原理，提高学生的动手能力和学习兴趣。现在全世界都在关注绿色能源，电动汽车、氢能源汽车等，用螺旋桨的风力车能满足同学们的求知欲。

历年来上海市学生职业体验日活动为广大中小学生搭建了一个体验职业的多元学习与互动平台，在开启中小学生职业启蒙教育、劳动教育和培养学生综合素养的同时也展现了各中等职业学校的魅力与特色。

此次活动，我校精心筹备了数周时间，力求给予广大体验学生和家长更好的体验感和服务。线上项目所有活动需要的物料，我们全部提前快递到学生家，并在材料包内放置互动二维码，同学们只要扫相应的二维码就可以进入对应的活动群，群里有专业老师与学生交流和分享。活动中，同学们纷纷将自己的制作过程和成品与大家分享，将自己与作品的合影以及体验心语发送到群中，其中不乏我校的“铁粉”们，他们非常关心和关注我校职业体验日的活动动态。

活动结束，反响良好，社会评价很高。线上活动打破了空间格局的限制，孩子们可以和家长共同观看直播，更具亲子互动性。

职业体验日是职业教育面向中小学生最直接的体现，每年职业体验日都会吸引大量家长和孩子们来感受职业教育，同时也给同学们一个了解专业的机会，可以说职业体验日是职业教育的舞台。而我校职业体验日一向具有特色，结合自身专业用孩子们能接受的方式将不同的职业展现出来，每年我校的体验项目在保持传统项目精髓的前提下都在形式方面有所变化，让我校体验日的“忠实粉丝”们每年都能看到特色，体验到不一样的乐趣。职业体验日也是我校作为高级技校的社会责任所在，为职业教育和集团公司起到正面宣传作用的同时也体现了我校职业教育的品牌，为未来的职业教育打下基础。