截图称，某学校2023年开始课后延时服务将要取消，放学时间将提前至4点和4点40。
双减之后，严禁超额培训、课外培训，学校和家长都将教育的重心转移至课堂，那课后延时服务则是基于这样背景下诞生的产物。
如果家长由于工作时间与学校放学时间不匹配，不能及时到学校接孩子放学，学校就会负责提供作业辅导以及素质提升的课程。
课后延时服务确实在教育孩子方面提供了帮助，如果课后延时服务取消是真，
那孩子未来是不是要彻底回归课堂？是不是该由父母承担起家庭教育的重任呢？
这些都是大家十分担心的问题！
上文的截图，经广爱君多方查证，并没有官方文件能够佐证“延时服务要取消”这一消息的真实性。
恰恰相反的是，国家教育部2022年在多个场合要求进一步提升课后延时服务的水平。
比如在 《教育部办公厅等十二部门关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》中，表示要加强校内课后服务资源建设。
在《关于进一步加强学科类隐形变异培训防范治理工作的意见》答记者问上，负责人表明：要提升课后服务水平。
所以，这一截图纯属无稽之谈。咱们家长可以百分之百放心，课后延时服务并不会取消，而是会继续深化。
这学期开学后，“双减”政策实施也来到第四个学期。
按理来说，“双减”是减负的，但这两年来，广爱君看到不少乱象。
很多教培机构明面上被精准打击，除了少数“营转非”，大部分机构销声匿迹。可实际上，不少机构从台前转入地下，把补课变成打游击。
这些地下补习班得有专人介绍才能进去，补课的教室也都贴上防窥膜，整天都大门紧锁，很难想到里面会有人。
补习班楼下还有人盯梢，一有情况就报备要求转移，来不及转移就放起电影，补习班秒变托管班，让检查的人无话可说
。
除了补习班，还有大量不被人察觉的私人教育。
有家长请老师到家里授课，也有请大学生到家里补习，还有的叫上班级一些同学请老师私下补课的....
不用说，这肯定比之前的大课班贵多了。
在一线城市，一对一价格不会少于300元/时，有的普遍高于500元/时；在二三线城市，少说也得100元/时。
很明显，孩子的教育投入并没有因为双减政策而变得更少，反而花的钱更多了。
其实这很正常，毕竟没有一个家长愿意放任、放弃孩子的未来。
一张取消课后延时服务的截图，未经证实就被广泛传播；国家三令五申要取消的补习班，变着花样也要给孩子上......
这些乱象背后产生的原因，还是源于家长内心的焦虑——
不管是当下的孩子成绩比别人低、没有拿得出手的特长、没有独特的竞争优势；
还是未来担心孩子考不上好的大学、能否有一技之长谋生、期望孩子有更好的发展等等，都是父母焦虑的来源。
像去年实施双减后的第一次中高考，家长们的焦虑在微博上就被展现得一览无余。尤其是“高考数学 难”的相关话题，更是连续霸榜多天。
而稍早一点的中考，又因为简单到让所有家长害怕。
比如下面这道题：
（2022广东省初中学业水平考试 数学题目）
基本上一年级的孩子都知道三角形具有稳定性。但是这样的考题居然出在了中考的试卷上？
而像这样难度的题在整个试卷中占了一大半，以至于考95-98分都不叫高分了。
而现在恰恰又来到学年的第二关键时期，初三和高三的孩子要面临升学考试；
初二和高二的孩子，紧接着也要进入无比紧张的升学阶段；
今年中高考会不会延续去年的趋势，未来如何变化？又是一个未知数！
以前攒钱买个牛校的学区房让孩子上，把他供上重点高中、大学也行；
但去年开始，国家也慢慢取消学位房政策了，学位房也不管用了；
那就多花点时间花点钱，上课外补习班吧。现在情况大家都知晓，不给补就是不给补。
其实广爱君觉得，国家对教育行业的整顿，家长们更应该沉下来好好思考，如何理性、科学、高效地规划孩子教育？
1、在义务教育阶段还是要尽可能让孩子回归到基础的课堂教育，把课堂的基本功打扎实打牢固。
2、利用课后时间多去带孩子学习和体验音乐、体育、文学、科学等素养之类的知识，帮助孩子找到擅长的领域和天赋。
以后的趋势是，中考的筛选性会逐渐变成合格性的测试，高考则是选拔人才的开始。
即使孩子文化课成绩实在不好，这些擅长的领域和天赋同样可以成为孩子“安身立命”之术。
当然不管是烧钱给孩子上补习班，还是以后想把孩子培养成某个方面的人才，投入的一点都不会比别人少，只是我们家长要理性去规划和使用这笔资金。
不过给孩子攒教育金不是一股脑子把钱存银行里了事，这笔钱要存多少，怎么存，存哪里，都是要结合孩子的教育路径以及家庭的综合财务能力。
有才君也建议大家去做一个免费的教育金规划。
在教育这条路上，出现的像学区房、教培、课后延时培训等产物，也是基于父母想把孩子培养更好的需求诞生。
在我们国家现行的教育和选拔人才制度下，只要需求在，类似的产物还会出现。
与其不断被各种教育产物绑架，倒不如尽早理性、科学地规划教育金，做好长期准备，才能在变革来临时，不慌不忙。
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