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广汽大会员专享|文化生态保护——青少年河洛文化科学考察之旅

广汽大会员专享|文化生态保护——青少年河洛文化科学考察之旅 广爱保
2024-01-12
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关于文化生态保护     

文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文明源远流长、博大精深,铸就了中华民族博采众长的文化自信。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。中华文明从来不用单一文化代替多元文化,而是由多元文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。

国家级文化生态保护区,是指以保护非物质文化遗产为核心,对历史文化积淀丰厚、存续状态良好,具有重要价值和鲜明特色的文化形态进行整体性保护,并经文化和旅游部同意设立的特定区域。

设立国家级文化生态保护区,以非物质文化遗产为核心加强文化生态保护,对推动非物质文化遗产的整体性保护和传承发展、维护文化生态系统的平衡和完整、建设中华民族共有精神家园、增进民族团结、增强民族自信心和凝聚力、促进经济社会全面协调和可持续发展具有重要的意义。

按照相关工作程序,国家级文化生态保护区总体规划实施三年后,由省级人民政府文化主管部门向文化和旅游部提出验收申请,文化和旅游部根据申请组织开展国家级文化生态保护实验区建设成果验收。验收合格的,正式公布为国家级文化生态保护区并授牌。截至2023年8月,我国共设立国家级文化生态保护区16个,国家级文化生态保护实验区7个,涉及省份17个。

根植于黄河流域的黄河文化是中华文明中最具代表性、最具影响力的主体文化。习近平总书记明确指出,黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。黄河文化底蕴深厚、文化遗产资源富集,沿途留下了河湟文化、河套文化、秦陇文化、关中文化、三晋文化、河洛文化、齐鲁文化等特色鲜明的地域文化,宛如一串璀璨珍珠。

河洛文化与黄河文明


青少年科学考察     

科学考察是指以科学的方法,对事物所具有的性质、特点、规律等方面进行的深度调查和系统研究。它针对特定的研究领域和问题,通过实证观测和实验研究等手段,运用各种科学技术和理论,对研究对象进行全面分析和描述,并形成科学性、可靠性和系统性的调查结果和研究成果。所以,青少年科学考察是实现研究性学习的路径。


南极科学考察,图片来源:网络
青藏高原科学考察,图片来源:网络

河洛文化生态保护实验区,是文化和旅游部于2020年6月设立的国家级文化生态保护实验区,位于河南省洛阳市。河洛文化生态保护实验区以洛阳市行政区域为社会环境依托,以洛河、伊河、瀍河、涧河等河流及洛阳盆地一带平原、丘陵、山地复合地貌为自然环境依托。

青少年文化生态保护考察的第一站我们来到中华文明核心位置的河洛地区——洛阳

伊洛河交汇处,图片来源:杨颖奇

鸟瞰洛阳城区卫星图,图片来源:网络


河洛文化以河图洛书肇始的人文精神、自然环境造就的麦黍文化、历史演进形成的根源意识为代表,是在历史进程中确定中华文化秩序并持续实践的母体文化,具有坚守与开放、正统与创新共生的精神内核,呈现出原点性、持续性、普遍性、开放性、向心性的当代特征,并逐渐向四方辐射、传播,并随河洛人迁徙的脚步而延伸,成为许多地域文化产生、发展的活水源头。洛阳市全域作为国家级文化生态保护区,拥有深厚的历史、人文积淀和地域特色。

视频来源:由洛阳市文化和旅游局提供

来之前,您了解过洛阳吗?

洛阳,古称神都、洛邑、洛京,有5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史,是华夏文明的发祥地之一、丝绸之路的东方起点、隋唐大运河的中心。历史上先后有13个王朝在此建都。 

动图来源:网络

活动任务

本次科学考察的重点是根据调查成果,从历史见证、艺术成就、文化影响、城市规划、社会影响、经济影响等多个维度中选出河洛文化最具代表性的文化遗产资源,从文化生态系统性保护的角度提出河洛文化生态保护建设方案并进行项目答辩。

千百年来,中华民族自豪地称自己为“炎黄子孙”,而炎黄与河洛有何关系?

我们身处21世纪,为什么要保护历史文化遗产?

国家为什么要开展“中华文明探源工程”?

什么是文化自信?文化自信能给青少年带来什么?

从历史、地理、艺术等多个方面解读河洛文化,观察和思考它的呈现元素。

掌握当代文化遗产的保护手段,并讲清楚其各自的优势和缺点。

如何有效地推文旅融合?如何保护河洛文化遗产?从不同方面为保护中华优秀传统文化出谋划策。

活动亮点

1

本次科考活动以洛阳市人民政府发布的《河洛文化生态保护规划》为基础,围绕规划的产出过程,将社会学调查使用的科学工具和方法迁移到本次青少年科学考察活动,在这个过程中采用如观察法、实证法、调查法等社会学常用的方法对河洛文化进行全面的了解和思考,将科学家思考科学问题的模型暨发现问题-猜想与假设结果-制定计划并通过观察、实验等手段来搜集并整理有关信息和证据-得出结果-表达与交流探究结论这样的训练的方法,帮助孩子构建系统的科学思维。



2

活动采用 “双导师制”,暨每期的活动中会有一位副教授及以上职称学术指导导师和一位现场实践导师共同作为领队导师,全程带队指导孩子的科学考察活动,其中学术指导专家负责确定调研任务、明确调研目标,指导调研方法,形成调研结果。实践指导专家根据调研目标,详细解读考察点的展品、展项和背后的历史、文化渊源,确保活动的系统性和严谨性。








3

考察点的文物或展品展项为科学考察中的考察目标以及我们希望传达的科学观点提供支撑。与普通的参观研学不同,我们为要探讨的话题,带领孩子们详细解读该文物或展项背后的文化、历史,以及期望传达的科学思想观,而不仅因为该文化或展项在这里,我们便要讲解它。

图片来源:孙颂


4

科学考察以科学事实为依据,以考古报告结论为依托,用科学的语言进行介绍。为培养青少年的科学素养,我们会抛出不同的学术观点,引导青少年展开思辨讨论。

5

考察内容选择与青少年所学课程或生活中经历相关,形成教材知识的拓展和延伸,如河洛文化与中国古代历史,龙门石窟与古诗词,龙门石窟雕像中乐器,体现了古丝绸之路背景下的文化交流。


洛阳是黄河、丝绸之路、隋唐运河、万里茶道交汇的重要节点城市


活动内容

01

发布河洛文化生态保护考察任务

洛阳市文旅局领导发布河洛文化生态保护考察任务:明确考察产生的背景、目标、任务与主要内容等。


02

洛阳市城市规划馆

普及河洛文化产生的自然条件和社会经济条件,从历史演变进程来探究什么是河洛文化,河洛文化的代表有哪些,河洛文化的当代呈现情况。梳理洛阳城市从古至今的发展演变,了解洛阳城市发展的规划布局,探索洛阳古都与地理环境的关系,从城市发展视角展现洛阳特有的文化生态。

思考:为什么洛阳的区位如此重要?

洛阳城市布局与选址的特点?

洛阳城市规划的三条轴线,古今城市建设有何不同?

什么是历史文化名城,如何保护历史建筑、历史街区?

03

洛阳博物馆

从洛阳看中国古代历史,以洛阳十三朝为主线,了解河洛大地上发生的历史史实,再串联我国其他重大历史事件,呈现缩小版的中国古代历史。

挑选各朝代珍贵文物展品重点讲解,解析文物之美,透过文物揭示特定时代的思想、文化、制度与科技等。

图片来源:杨颖奇

洛阳博物馆内文物图片,来自于网络

04

二里头博物馆


探秘华夏第一王都,了解考古学的价值以及常用的考古方法。夏王朝的发现过程,用双重印证法(史书和考古证据)论证夏王朝的真实性。

夏王朝时期的农业、手工业等社会分工。

新中国成立以来的国家文明研究工程,如夏商周断代工程和中华文明探源工程。

思考:中国为什么要进行探源工程?

我们在这里发现大型绿松石龙形器代表着什么?

通过参观、交流、分享,解释最早的中国的含义。

千百年来,中华民族自豪地称自己为“炎黄子孙”,炎黄与河洛有何关系?

二里头为什么被称为最早的中国?

请以夏王朝为例解释什么是广域王权?

考古与洛阳铲有什么关系?

雪后的二里头夏都遗址博物馆

绿松石龙的龙首,图片来源:孙颂

05

龙门石窟

通过龙门石窟看历史,了解北魏至唐宋时期的历史变迁、社会经济繁荣、石刻、绘画、文学、音乐、雕塑、医学等许多领域的发展变化。通过龙门看地理,观察龙门石窟的地质、地貌、自然植被,了解伊阙关对洛阳城的战略地位,了解伊阙关作为客家先民南迁的通道,了解以龙门石窟为代表的中国陆上丝绸之路。以龙门石窟蕴含的文化现象为基础,引导学生们思考为什么保护河洛文化以及如何保护河洛文化。

观察与思考:龙门石窟的造像中能否找出音乐文化的元素呢?这些元素能给你带来什么样的启示? 

龙门石窟北魏时期造像和隋唐时期造像的区别是什么?

讲一首白居易在洛阳写的或与洛阳有关的诗?

视频来源:杨颖奇

夜观龙门石窟

卢舍那大佛

图片来源:杨颖奇

点击,查看彩蛋

06

洛邑古城

考察洛阳市非遗聚集地洛邑古城,穿着汉服了解中国传统礼仪。了解田野调查的基本方法和工具,分组进行河洛文化的田野调查。模拟科学调研的方式,选择2-4个非遗传承人进行调查问卷和访谈,挖掘非遗项目里面蕴含的河洛文化元素,通过科学调查发现非遗传承过程中存在的问题,并基于这些问题提出相应的措施和建议,填写调研记录,完成调研报告。


视频来源:杨颖奇

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第一期

2024.01



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01

元旦

02

廿一

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廿二

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廿三

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廿四

06

小寒

07

廿六

08

廿七

09

廿八

10

廿九

11

初一

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初二

13

初三

14

初四

15

初五

16

初六

17

初七

18

腊八

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初九

20

大寒

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十一

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十二

23

十三

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十四

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十五

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十六

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十七

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十八

29

十九

30

二十

31

廿一


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第一期:2024年1月23日-28日

(六天五夜)

第二期

2024.02


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30

二十

31

廿一

01

廿二

02

北方小年

03

南方小年

04

立春

05

廿六

06

廿七

07

廿八

08

廿九

23

除夕

24

春节


第二期:2024年1月30日-2月4日

(六天五夜)

费用包含:

住宿:5晚住宿费(一人一床位);

餐饮:行程内早餐及正餐;

交通:指定集合点至目的地的往返交通;目的地行程交通;

保险:营期内人身意外保险;

其他:课程费、授课费、门票费、研学手册、营服、背包、帽子、教学物料及活动道具。

费用不含:

河南省外大交通费用;

河南省内非行程路线内的接送服务费用;

除以上费用外的其他个人消费;

营期内因营员个人原因造成的设施及设备损坏所产生的赔偿费用。

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发发

出发前,家长需要为孩子准备什么呢?

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我们已为您准备了:

研学手册+帽子+营服+背包+证书+课程物资需要自备的物资清单:

1、证件:身份证;

2、行李箱:一个拉杆式行李箱;

3、常备药物:感冒发烧、腹泻、过敏、晕车等(请家长写清楚服用数量);

4、个人用品:个人洗漱用品、运动鞋、当季换衣衣物等;

5、随身包:内装塑料袋、旅行水杯、餐巾纸、口罩、笔袋;

6、零钱携带:建议孩子的零花钱不超过300元,让孩子学会合理使用零花钱;

7、电子产品携带:建议携带电脑

电充电宝不超2万毫安(我们准备了电子产品收纳袋以及标签贴,会写上孩子的名字);

8、其他物品:佩戴眼镜的同学应备有防跌镜架或加固绳,以防活动中眼镜脱落。

此外,每天行程安排比较满,并要完成研学手册,因此建议不带作业。

研研


发发

如何保障孩子的活动安全?

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我们会将孩子的安全永远放在第一位,请所有家长放心,这是我们重中之重的任务。

1、全员精准培训,研学技能严格考核,靶向定位高标准服务;

2、各节点遵循“5W2H”“PDCA”等工作法则,严格按照现有工作标准流程操作立项后的团队出行;

3、全程配备急救医药,确保行程中应急使用;

4、课程线路与餐食、住宿经过3次以上踩线确认,已经进行安全风险平估,排除一切安全隐患。

研研

退费标准

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退改规则:

确认报名团期后,因个人原因在团队出发前取消的,按照以下标准退费:

行前15天及以上取消的,退还剩余费用的100%;

行前14-11天内取消的,退还剩余费用的80%;

行前10-7天内取消的,退还剩余费用的60%;行前6-1天内取消的,退还剩余费用的40%;行程当天取消的,不予退还费用。

退费说明:

剩余费用=全额费用-大交通费用-实际产生的费用;

营地期间如营员出现打架、霸凌、辱骂他人等不文明行为,带队老师进行现场教育、劝退并有权要求家长接回,所有夏令营费用不予退还;

因不可抗拒原因导致无法出行,已产生大交通费用按照相关部门退改政策进行处理。

 餐食住宿


正餐:

十菜一汤(五荤五素)两个主食一个汤(含茶水、饮料、餐后水果);


选食宿酒店,实际住宿均为当地三星级标准酒店。

发发

会签合同吗? 什么时候签?

会的,一般情况下,我们会在出行前7天左右统一进行签署。

研研


发发

这次研学营会发放权威证书吗?

会的,本次研学中,营员将获得研学证书,附有研学报告和教授推荐信,为自己的履历添彩。

研研




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