这是亲子商业志第326期内容
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行业洞察
暑假已然来临，各类营地教育活动又成了家长抉择的重点。营地教育是以团队生活为基础，以体验式学习为主要教育方式，以教育学、心理学等跨学科理论为依据，是学校教育和家庭教育的补充，在美国、欧洲及日本等发达国家的渗透率在70%-90%。
国内营地教育在2015年前后在业内兴起，出现了启行营地、游美营地、青青部落、新东方国际游学等营地教育产品提供商，营天下、携程等渠道平台商，万科等掌握营地资源的地产商在营地教育领域也有相应的布局。
据中国营地教育联盟与SMART联合发布的《2018中国营地教育行业报告》显示，未来5-10年，营地教育市场规模将达千亿级别。
内容 | 迟蕊 林兰枫
统筹 | 林兰枫
营地教育发展已经多年，营地教育在美国已经有超过百年的历史，学生参与程度非常高。国内营地教育行业发展也随着消费水平的进步呈现出明显的上升姿态，与科创、美育、体育健康和生活素养组成我国素质教育的五大赛道。
营地机构一般呈现营地——课程——导师的结构，与依托于景点的游学类产品不同，营地教育依托于营地资源，注重营地环境的建设、营地课程的研发和营地导师的培训。
在借鉴国外主要模式的基础上，中国营地教育目前形成了“专设营地、研学旅行和主题营地”三种模式。营地教育产品可按主题、年龄、流动性质、时长、模式、特殊需求等不同维度进行类别划分。
从营地教育的获客方式来看，B端主要从国际学校和培训机构获取生源；C端也通过垂直平台广告投放、竞价、妈妈群、自媒体或者论坛推广获取用户。相较于传统夏令营，营地教育受时间限制小，但暑期、寒假等学生长假期间仍然是高峰期。
2016年，教育部发布了《关于推进中小学研学旅行的意见》，2017年又颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》。北京市教委发布信息，从2018年起，北京市初中学生综合社会实践活动和开放性科学实践活动成绩计入相关科目的中考原始成绩，即50分初中实践活动分将计入中考成绩。营地教育已被纳入国家视野。
而据中国营地教育研究院理事长兼院长聂爱军介绍，截至2018年，我国拥有各类营地1500个左右，每年参与营地教育的学生约20万，与整体国内青少年人口基数相比，参与度还处于非常低的阶段，远低于国际平均水平，未来仍有较大的发展空间。
目前，营地教育整体呈现出行业规范缺乏、场地成本高、客单价高、低频、非刚需等痛点。相较于青少年奥数和英语教育培训市场的高成熟度，营地教育目前仍处于政策导引的快步成长阶段，能否下沉并进而发展到成熟的教育培训“一极”，真正进入“夏天”，仍然有待观察。
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