回老家过年。 有天晚上，一家人围在桌前喝茶聊天。 跟往常一样，公公开始饶有兴趣讲村里流传很久的传说。
“以前，咱们村里有一只老母鸡带着一群小鸡，在月亮底下溜达，金光闪闪的，很多人都见过，都没去逮。 有一个晚上，一个人也看见了这群小鸡，拼命的去逮。
那人一靠近小鸡，老母鸡就扑过去狠狠的咛他。 最后，这个人终于抓住了一只小鸡，可他的手背，也被老母鸡狠狠的啄了一口。
这个人抱着小鸡回家了，发现怀里的小鸡不见了，多了一枚金元宝。 这个人手背上的伤一直烂，花了家里很多钱， 直到把那枚金元宝花光，伤口也算好。 ”
公公一口气讲完了。 我听得津津有味，刚要发表一点自己的感想，一直低头嗑瓜子的孩子冒出来了一句话：“货悖而入者，亦悖而出！”我惊得说不出话来。
“货悖而入者，亦悖而出”是《大学》里的一句话，意思是财货悖情理而来，也会悖情理而去。
《大学》原文，孩子去年读过50遍。当时他自己很不情愿说：“我也读不懂，为什么老让我读？”。“读书百遍，其义自见。”我安慰他。
最近，我又跟着幸福企业志愿者们共修《大学》。每天诵读时，孩子总是故意用他自己的诵读节奏插科打诨。我发现好多章节，他几乎是背下来了。
但是今天晚上,他用“货悖而入者，亦悖而出”来总结了他爷爷讲的传说,实在是画龙点睛、精彩之极啊！ 《大学》是四书之一，是“大人之学”、“富贵之学”。
当孩子能从一个简短的传说中悟到了《大学》提倡的财富观，我又何必担心他的三观？这就是潜移默化的力量！老师说过，当孩子真正牵手圣贤时，我就放心了。这也是我的心里话啊！
幸福可以好好修炼
相信你我都有那份智慧的天赋，
我们都需要去觉醒自我
教授道理，
授理者对理的领悟和实践尤其重要。
教理者为之，学理者效之。
