一、幸福企业建设举措：企业暑期幸福学堂
二、背景（痛点）：
1.学校暑假，孩子在家一般爷爷奶奶外公外婆很难管；
2.或担心吃饭安全；
3.或担心暑假作业完成进度。
三、目的和意义：
1.有利于员工子女安全、健康成长，避免孩子夏季疯狂玩手机等；
2.给员工子女更多传统文化滋养，推动员工子女德行成长；
3.减轻员工父母压力；
4.让员工安心，给企业幸福志愿者更多的担当机会。
四、主要实施办法：
1.企业提供一个会议室作为员工子女暑期成长夏令营的课堂。
2.内部员工子女调查，数量、学习阶段、个性特色、兴趣愛好等。
3.初步核算需要开支，明确企业拟定承担的费用规模，以及员工个人需要承担的费用规模。
4.确定规模、启动时间，组织内部报名。
5.内部或外部招聘数学老师、国文老师（含传统文化）、学堂服务志愿者（可报名后轮值）。
6.主要志愿者，根据报名安排好课程排期。
7.安排好食堂、幸福委做好相应的配合。
五、举措推动者：
幸福委员会或企业经营者、高管
六、实施企业初步呈现：
漳浦有多家企业组织了“企业暑期幸福学堂”。
一家企业专门增加了书架、书籍；一家企业把会议室变成了“幸福学堂”；还有一家企业前期在自己的幼儿园做，后期调整到企业的会议室。
食堂都有专门的午餐安排。
均采用自愿报名的形式组织本次活动。
采用由员工和企业共同承担费用的模式，有一家企业让员工承担700元，企业为每个孩子多担当至少1400元。
孩子泡茶课
孩子炒菜课
听说有的孩子回家炒菜给父母吃
父母太感动太感动
吃一次自己炒的菜
格外好吃啊
孩子们打八段锦
企业已经安排了炒菜课，孩子们动手能力加强了，孩子们在家也会炒菜付出。
孩子们读国学经典，对启发孩子们的善良、担当，很有帮助。
谢谢有愛的企业大家长们！
因为你们，员工更幸福，孩子们更幸福！
