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【善的清晨】認真地工作，認真地幫他人一把，努力成為他人生命的貴人！
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【善的清晨】認真地工作，認真地幫他人一把，努力成為他人生命的貴人！

【善的清晨】認真地工作，認真地幫他人一把，努力成為他人生命的貴人！ 躬行幸福志愿者
2020-12-12
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导读：如果這一生，能夠幫助到一倆個人，能夠幫助到他們的人生更美好、更幸福，那應該也是很有價值的人生吧？
到了1945年年初，鹿兒島也拉響了防空警報。一天，班主任土井老師來到我家，“和夫君有潛力！”老師勸我再次挑戰一中。考慮到我身體不好，土井老師代我提交了志願書，還陪著我去考試。
……頭戴防空頭巾的土井老師又來到我家，“是男人就別洩氣，還有出路”，老師已經為我辦好了私立鹿兒島中學的報考手續。
“今天是報考的截止日期，不管怎樣，先考了再說。”土井老師鼓勵我，但是我已經兩度失利，又在養病中，“就算了吧”我已經心灰意冷……經不住老師的熱情勸說，我還是參加了考試，並終於升入了中學……
——以上引自《稻盛和夫自傳》
 


我能成為一名這樣的老師嗎？
當一個不認真學習的學生、愛打架的學生，且得了類似肺結核的學生，沒有考上中學，我會去他家反覆勸他不要放棄，繼續報考嗎？
我會陪考嗎？我會在他再次失利後，再幫他報考嗎？
我會在可能隨時有空襲的時候，跑到學生家裡去勸說學生和學生的家長嗎？
我會如此認真地當老師嗎？會如此認真地為另一個生命負責嗎？
 
在看《稻盛和夫自傳》的時候，有看到一些特別的人，特別讓我感動。
稻盛和夫生病時，他的鄰居送給他一本有關生命的書，那本書讓他內心更積極一些。
稻盛和夫大學畢業找工作時，竹下教授幫他推薦了工作。
內野老師因為看見了稻盛先生的論文而非常看好稻盛先生。內野老師在稻盛先生畢業典禮之後，特地邀請稻盛先生去喝咖啡，並敦敦教誨優秀工程師應該具備的心理素質。在後續的人生事業中內野老師成了稻盛先生很重要的人生導師。
 
一個人應該怎樣地認真對待他人的人生？
我是否應該很認真地思考自己人生的意義、我工作的意義？
我是否應該藉由我的工作去認真地幫助到他人的生命？
 
如果這一生，能夠幫助到一倆個人，能夠幫助到他們的人生更美好、更幸福，那應該也是很有價值的人生吧？
 
認真地工作，認真地幫他人一把，努力成為他人生命的貴人！
——這樣的人生或許更有意義！

晨诵心愿

愿爱我者，我爱者，恒生幸福！

愿怨我者，我怨者，转怨成爱！

愿有缘者，无缘者，恒生欢喜！

愿我今日时时处处、点滴言行，

恒持善念！



【声明】内容源于网络
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躬行幸福志愿者
躬行志促中心以促进企业员工幸福为核心目标，以企业为公益服务对象，以善文化导入为方法，以日行一善、持续改善为行动指南，努力促成全体员工精神与物质双幸福的提升。
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