自26日传统文化学习回来当晚，就和孩子商量并约定好，以后每天共同读弟子规。
27号下班回到家，我像小孩子一样兴奋的打开《国学经典》弟子规一章，喊儿子过来一起读，明显感觉小家伙有点不太情愿（可能当时他作业没有做完的原因）。
读起来也很不顺畅，不是我快了就是他快了，节奏时快时慢，有时遇到生辟字，我就等他一会儿或者给他纠正下。
28号到29号，连续两天，读的时候，看起来孩子的注意力不是太集中，读错的地方不少，但慢慢的连贯性强了不少。
今天，到家吃完饭后，我坐着休息时，孩子对着我喊了句：“该读书了”，当时有一丝惊讶的念头，孩子竟然主动喊我一起读，而且我发现我读错的机率比孩子多很多处，瞬间感觉孩子的学习能力真是太强了，只一天的功夫，诵读的能力变化真大。
我想这得益于日常我们天天诵读经典书籍的缘故吧，平时我们在诵读的时候，孩子一看到我们在读书，他就会主动把电视关上，到他自己的房间去学习，“身教胜于言教”这句话真是精辟到位。
希望与孩子共同进行国学经典的学习，与孩子共同成长进步，提高心性、品性。
幸福可以好好修炼
中国上下五千年留下的经典
值得我们学习一辈子
值得我们的家风传承
值得当下共读同修
