工学一体学习简报（一）
保山项目学习组
技工学校为我国经济建设和生产服务一线输送了数千万技艺精湛、素质优良的劳动者。随着我国经济社会发展，现代企业大量采用新的管理方式、新的组织流程和新的生产方式，这一变化对技能人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求，员工不仅要具备工作岗位上的基本能力，还要具备解决问题和自我管理的能力。因此，为适应社会和企业用人的需求，我校的教学模式也向“工学结合”一体化方面发展。
2021年7月9日我校机电专业六名学生王坤、管佳平、刘怀志、田玉贵、卢博军、何极星，带着憧憬和希望走进了我们实习企业——云南建投第三安装股份有限公司保山中心城市地下综合管廊工程建设项目第十三标段电仪分公司项目部；机电专业三名学生熊浩、白林果、白海东、建筑专业一名学生浦优走进了保山施链高速云南建投第三安装股份有限公司电仪分公司项目部进行为期半年的跟岗学习。
我校超前的校企合作、工学结合人才培养方式，有着非常重大意义。学生在学校除了学习理论知识以外，还能学习以往传统的教学方式含实验室都学不到的企业生产流程、技术指标要求、产品成型过程、公司内部技术等。学生除适应和体验企业的管理、锻炼实践能力外，还能历练学生服从管理、刻苦耐劳的精神，让学生提前体会工作的辛苦和乐趣、认识社会、认识父母工作的辛劳，懂得珍惜在校其间来之不易的学习机会、体谅父母望子成龙望女成凤的心酸，从而更加激发学生自身发奋学习的求学欲望，也为学校教学管理、教学质量、培养人才、提高社会声誉等方面奠定了更加良好的基础。
工学结合，校企合作的人才培养模式，是现阶段我国中高职教育改革和发展的基本方向，是职业教育改革的重要切入点。认识开展工学结合、校企合作的意义，采取切实可行的措施，不断提高教学水平，为地方经济社会发展培养高素质的技能型人才，促进职业教育又好又快的发展。
每个学生都能技能成人成才，一直是我们努力的目标，我们有信心且相信，每个学生都能在我校不断改进的教育体制中逐渐锻炼成长，将来走进社会，成为有职业素养、能适应社会、愿吃苦耐劳、怀一技之长的技能型人才，在校期间获得职业生涯的第一桶金。
保山项目组
带队教师：陈振权
2021年7月18日