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瓷砖贴面项目简报(三)

瓷砖贴面项目简报(三) 云南建投技工学校
2021-09-17
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导读:简报瓷砖贴面项目组编 2021年9月12日 1、训练内容1、墙面阴角处

简报


瓷砖贴面项目组编     2021年9月12

                                                                                                                    

1、 训练内容

1、 墙面阴角处及两端的铝杆定位

2、 墙面抹灰找平

3、 条砖对缝放样(两边50mm,中间按2mm缝内移)

4、 板墙铺贴

5、 条砖铺贴

2、 训练中出现的问题

1、 铝杆垂直度定位出现偏差

2、 两面墙的方正出现偏差

3、 刮杆找平中铝杆中部空洞

4、 放样中找点准度不足,尺寸偏差

5、 铺贴时垂直度、平整度、尺寸、水平还有1mm左右误差出现

6、 平缝及竖缝间不均匀、平直

3、 原因分析及总结

1、 铝杆未靠紧水平尺,只看数显没看水泡部分,又或者固定时移动

2、 只留意单面墙,未将A、B面墙间的方正纳入评分项考虑,未意识到方正丢失后带来的后续质量累积误差

3、 铝杆就位后中控部分未用楔子垫实垫稳

4、 描点时的角度、连点时尺子的固定、玻璃刀划线出现误差,未按正确动作执行,时候未做检查确认

5、 墙面的误差、铺灰、刮灰不均匀、铺贴手法不正确、不熟练

6、 对缝练习时没有按从远到近、先大后小、先宏后微的顺序去逐一确认检查横竖缝情况,未使用工具对缝的大小量化确认

4、 改进及解决措施

1、 按规定的工序,用正确、规范、熟练的操作要求进行操作

2、 培养从整体到局部、从宏观到细节、从外到内的观察能力及对入微部分追求细致的操作态度

3、 要求每道工序或者每个部分在施工前检查确认、施工中检查确认、施工完成后的检查确认(三确认)

4、 对工具的自身误差要有认识。如看水平尺时不仅看数显部分,也要看水泡部分,保证两者一致无误

5、 练习时要求先搞清原理方法,领悟后再要求速度,对发现的问题及时分析总结,必要时,在为解决先前问题不进行下道工序或部分的操作。

6、 每天及时填写训练日志,对当天的训练情况做分析总结,特别是对所出现的问题进行深入的、全面的分析总结,直至找到解决方法及措施

5、 结语

     “冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”,训练是持续不间的漫长过程,在每次的点滴中累积而爆发,想要达到技术领域的顶峰,除了坚持不懈外,更重要的是在枯燥乏味的训练中懂得去思考分析,从不断的错误中去发现隐藏的规律,避免在后续训练中出现类似的问题,不断完善强化自我,稳定地发挥出避免错误的能力。路很远,但我们坚持每天向更高点的进步;身心疲累,我们在磨练中保持前行不停;未来很美,我们用青春的豪迈迎接所有的挑战。我们相信,我们能做到。

   

审核:张颖


【声明】内容源于网络
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云南建投技工学校
云南建投技工学校创办于1966年,隶属云南省建设投资控股集团有限公司。学校以立足集团、服务集团、办出特色、打造品牌为办学理念,以办学严谨、管理规范、品质就业赢得了社会的广泛赞誉和家长的肯定。
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