第一次接触《弟子规》是2009年女儿上小学一年级的开学典礼上，云南师大附小的同学们异口同声的在操场上背诵，语声朗朗，场面壮观，使我的内心为之触动。之后，在女儿家庭作业中常常有背诵《弟子规》的内容，但我却从未认真、耐心的品读过，现在想想也是错失了很多学习的机会。
这个假期我选择了陪孩子一起阅读《漫谈弟子规》，对孩子来说是温习以前的知识，加深对《弟子规》丰富内涵的理解。对我来说是重新阅读，用《弟子规》待人处事的含义来审视自己，发觉自己还诸多不足之处。
《漫谈弟子规》的作者索达吉堪布是一位在世界上都有影响力的藏传佛教大德，他用现代的方式向人们传递生命真相，用通俗的语言为人们解读《弟子规》。弟子：父母的孩子，老师的学生，人活到老，学到老，永远是弟子，日常行为规范叫“规”，他除了从字面上做简单解释外，还借用了世间的故事和格言，佛教的公案和教证来印证所阐述的道理。
读完之后，心生百感，围绕七个主题：孝、悌、谨、信、泛爱众，而亲仁，有余力、则学文。我认真的思考，对照自己的过往对父母、对兄妹、对子女、对同事、对生活、对学习是否按照古人讲的道理去认真做，这样的一种行为准则，今天的现代人又有多少人在遵守？
现在，人们物质生活有了很大的提高，在满足之余人却变得越来越浮躁，快乐的感觉越来越少，为什么？因为我们每天以忙碌为借口，忽略了亲情与真情；过多的计较个人得失，忽略了友情与同事情，损害了他人的利益；加之我们看书学习时间不多，思考问题的时间少，一味地去追求目标而忽略了过程。
《弟子规》是一面明镜，它审视着每个人的内心，我深深感受到在做人做事的道理上，我还有很多要学，还应当具备“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质。我永远是一名弟子，而做人的道理懂了，我们还要以实际行动去做！
文：秦莉 图：网络
供稿：机关一支部
编辑：李瑞琦
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