9月5日四川泸定地震，震动了所有国人的心，看到一个网友说“08年地震的时候，我在上小学，突如其来的地震，让我们惊慌失措，当时怀着身孕的老师，用身体护住我们，组织我们先走，自己最后一个离开教室;如今，我也成为了一名教师，昨天的地震，我也学着当年老师的样子，让我的孩子们先到达安全的地方…”这是“长大后，我就成了你的故事”。
老师，一个平凡的职业，但在每一个人心中，都是一个不平凡的存在，每每听到老师这个词，心中不免肃然起敬。
在每个人的成长和人生中，都少不了老师这个角色，提起老师，我想，大抵每个人的脑海里都会想起那么几个曾经影响自己最深的身影，这些身影或高大、或普通。每逢教师节，总不乏各种歌颂教师的文字，关于人民教师那一个个令人崇敬、触动人心的故事，也是源源不断。
“最美校长”张桂梅说:“我生来就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这不是一句简单的豪言壮语，而是实实在在、几十年如一日的无私奉献，她的付出，就像一束明亮、耀眼的光，照进了山区女孩贫瘠、灰暗的人生，带着女孩们走出大山、成就梦想。她不仅传道授业解惑，为女孩们开启智慧之门，更改变了她们的命运，扭转了他们的人生轨迹。
在教育的长河中，不乏张桂梅先生这样的人生导师，相比之下，我曾经遇到过的老师却“普通”许多。但要回忆起来，与老师相处的一幕幕依旧记忆犹新。 我的老师，他们有一些，严肃博学；有一些，幽默风趣；有一些温暖可爱...
在他们当中，影响我最深的是高中时期的语文老师，他是一个幽默、有趣的“小老头”，他姓谭，笔名“言早”，同学们更爱称呼他为“言早”老师。他有着语文老师的博学多才，喜爱自创文学，他会经常在课堂上分享自己新写的诗。他从不自谦，念诗的时候，总会洋洋得意给我们讲述他写某首诗的过程、心境，顺带穿插自己与家人、朋友的故事，还时不时用手捋一捋他那极具个人魅力的“八字胡”，常常引得学生哄堂大笑。
高中以前，我是一个颇为内向的女生，总是默默地待在自己的角落，希望永远不要被人看见，倘若在课堂上被老师点名，便会羞得面红耳赤。可偏偏遇见“言早”老师，他从不吝啬对我的表扬和欣赏。上高中的第一次作文课，他惊喜地在课堂上朗读我的文章，在我看来，还略为夸张地对我的文章进行了一番“鉴赏”，这对当时的我来说，并不引以为傲，反而觉得太过张扬。
言早老师似乎看出了我的“窘迫”，但也并未“收敛”，他也不曾找我谈心，说些鼓励之类的话。自那以后，他会经常叫我去他在学校的“文学社”坐坐，邀请我给他的《风帆》杂志投稿，或是干些校对、修改稿件之类的事，每次我走进文学社，他都会热情又夸张地大声说“哎呦，高手来了！”那时，我总会羞愧地不知所措。
在以后的作文课上，他几乎每次都会念我写的作文，或者让我自己站起来跟同学们分享自己的写作心得。时至今日，想起当年的场景，我依旧会觉得羞愧难当，但不得不承认，从那时起，我确实渐渐变得自信、开朗起来。
那时，我酷爱散文，也爱学着写，兴致勃勃地拿着自己絮絮叨叨堆砌的字词请老师点评，他看完后，在我的本子上写了《文化苦旅》几个字，他说:散文是形散而神不散，你写的散文没有主题，只是自己的感受。作为中学生，你们的阅历太浅，想要把散文写好，需要自己在生活中不断积累和历练，在没有足够的阅历之前，一定要多读书。你一定要耐心的去多读读名家经典，切记，不要焦躁，“欲速则不达”，写文如此，做人也如此…
时隔多年，老师的这番话依旧铭记我心，又逢教师节，久未晤面的老师不知可否安好？只是如今的我，很久不曾读书，变得笨拙、迟钝，但无论岁月如何变迁，对老师的感恩与怀念永远不会泯灭！
文字来源｜财务部邓婷
