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摘要☆
“冯站，题库大家都做熟了，能不能再想想其他办法让大家多练练手？”
4月2日，培训需求征集会上，58岁的王印廷率先提出了新要求。
计算机培训
为了攻克员工平均年龄偏大，技能水平参差不齐的难题，4年来，土默特右旗输油站（以下简称土右站）想方设法强化培训。站负责人组织编写了《随机考试系统》，在1500多道题中，随机抽选150道题，王印廷6分钟就答了100分，熟练程度可见一斑。与某些人快退休就想混日子不同，他还想再多学些实用的。
理论知识竞赛
“就是啊，特别是电工，学了电气基础理论知识，我也想动手试试”，实习女员工林思玥也积极响应。
“可以啊，考虑工种不同，站里的维修工作平时都是运维人员负责，大家有学习的意愿，咱们可以先组织模拟故障处理，以后可以参与维修作业，以干代练。”随着长输管道区域化管理的推行，站场定员将会进一步优化，培养“一专多能”综合型人才是大势所趋，站长冯毅对员工的培训要求一贯支持。
模拟电路 动手操作
“我想深入学学办公软件的使用，原来电脑基础差，看着你们编程序，只有羡慕的份，但我多学点EXCEL和WORD的使用技巧，可以提高工作效率。”刚通过竞聘上岗的技术员闫春永诚恳的说。
“对啊，我要是会用EXCEL编公式，每天早上算输油量就能不用计算器了。省时间，还不容易出错”
“通过参加管道公司技术竞赛后，感到技术水平还有待提高，尤其是自动化控制方面更是弱项。由于未经过系统的专业培训，在自动化故障处理方面只能凭经验。我想系统学学这方面的内容。”
……
大家都打开了话匣子，纷纷诉说自己的培训需求。
“只要大家想学，我就安排培训，希望大家都能不断升级“技能包”。”冯毅当场就给大家打了包票。
培训的目的是为了提高。学的东西能用的上，员工才愿意学，培训才能有效果。冯毅把员工的培训需求放在心上，优化培训方式，学练结合，帮员工把想学的学懂弄通。
5月初，土右站员工群策群力，利用培训所学的知识，改造站场照明高杆灯。他们用LED灯带代替金属卤化灯，用时控开关与线路分段器相结合的方式，实现一组亮或二组亮或者两组灯全亮的控制运行模式。既节能降耗，还能延长使用寿命，减少维修工作量。每一次动手又动脑的尝试，都会让员工收获“技能升级”的成就感。
“艺多不压身，学好了，干起工作事半功倍，有些生活中也能用的上。”土右站员工对上培训课充满了期待。
高杆灯改造
文图|司建秀 冯毅
签发|廉秋枫
编辑|刘猛
本文来源：管道宝石花原创
