大数跨境

如何把“小白”练成高手,海螺的师父们给出了“秘笈”

如何把“小白”练成高手,海螺的师父们给出了“秘笈” 海螺水泥
2025-09-10
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师者,所以传道、受业、解惑也

——韩愈《师说》

今天是9月10日

第41个教师节

看过了很多学生对老师的表白

今天和小编一起来听听

来自师父们的心声吧

海螺师父和Ta的徒弟们


像对自家小孩一样“絮絮叨叨”


师父:太仓海螺装卸工段工段长 胡长贵

徒弟:太仓海螺机械维修工 代燃明

我和小代都是退伍军人,去年夏天他刚来公司报到时,背着一个迷彩背囊,身姿挺拔,说话干脆利落,我一下就记住了这个小伙子。后来公司安排小代到装卸工段工作,我成了他的师父。小代进入角色很快,虚心好学、手脚勤快,我也不藏着掖着,把自己在现场积累多年的发运组织、设备管理经验手把手教给他,有时也像对自家小孩一样“絮絮叨叨”。从公司托盘水泥技改到瓷砖胶项目建设投产运行,小代和其他“小家伙们”,跟着我们这些“老家伙们”一道,学习新设备知识,研究技术原理,还结合日常运行情况对系统进行了多次优化改造。作为师父,我眼看着一批又一批“小家伙们”褪去青涩、迅速成长,现在已经能独当一面,我打心底里为他们高兴,也期盼着他们接过接力棒,一棒一棒加油干!



双向奔赴的情谊


师父:象山海螺电气维修工 张岩岩

徒弟:象山海螺电气维修工 弥嘉凡

第一次以“师父”身份站在新人小弥身边时,手心全是汗——怕讲错细节,怕教不会,更怕误了年轻人成长。带徒弟第一次操作变压系统时,小弥手忙脚乱间差点出错,我没急着批评,而是陪着他复盘每一步,就像当年我师父对我那样。我深知所谓带徒,不只是在教;更是在他们的成长里,看见自己最初的笨拙与最终的笃定。从最初的手足无措,到如今的渐入佳境,我与小弥师徒二人,都在完成各自的蜕变。



成长为更丰盈的人


师父:八宿海螺行政管理 陈慧欣

徒弟:八宿海螺行政秘书 次宗

第一次被安排带藏族徒弟,我心里满是忐忑。自己刚熟悉行政流程,真能做好“师父”吗?起初,我按照公司“传帮带”要求,一步步教她表格、系统、公文格式。然而,她却在节日期间抱来一套藏装,笑着说:“师父,我教您穿这个。”她耐心帮我整理宽大的袖摆,系上五彩的“帮典”,那一刻,角色悄然互换。我忽然明白,传承从来不是单向的给予——而是在文化的交融中,让彼此都成长为更丰盈的人。



学着和我师父一样


师父:邵阳云峰矿山分厂厂长 殷俊

徒弟:邵阳云峰采矿技术员 胡申茂

刚接下带徒任务的时候,我的思绪飞回到我刚到矿山的时候,那些和我师父一起工作的画面不断地浮现在眼前。心中不禁感叹原来我也成为了他人的师父!第一次见到他和他交谈的时候,看着他身上独属于大学生的气质,我也学着和我师父一样和他说工作上、生活上有什么困难和我说,我们是师徒、是同事、是无话不谈的好友、更是并肩作战的兄弟。教师节到了,祝愿我的师父们节日快乐!



将这份沉甸甸的责任接力下去


师父:全椒海螺副工段长 闫鑫 

徒弟:全椒海螺电气技术员 胡志来

从你对着电路图一筹莫展,到现在能独当一面处理故障,我心里感慨万千。起初总担心你原理学不透、工具握不稳,我总忍不住多叮嘱几句。看着你一点点进步,日渐熟练,把安全与规范牢牢刻在心里,如今终于可以放心交给你。这份成长,让我既欣慰又自豪。小胡,电气作业环境复杂,但安全大于一切,这一点什么时候都要牢记。



仿佛看到了初入行时的自己


师父:江门海螺质量主管 陈振辉

徒弟:江门海螺质量技术员 高家俊

第一次被称作“师父”,心中满是惊喜与忐忑。砂浆质量关乎工程筋骨,带徒不仅是传授“稠度检测”、“粒度筛分”、“试块制作”的标准动作,更是一份责任的传承。徒弟独立完成的试块强度检测结果完美达标那次,让我仿佛看到了初入行时对严谨与精确充满敬畏的自己。从手把手教到放手看他独立操作,我们共同成长的,不仅是技术,更是对品质不变的追求。



互相学习共同进步


师父:长丰海螺党务管理 许倩

徒弟:长丰海螺党务宣传 沈宁

初次成为沈宁的师父,我内心既期待又忐忑。期待的是能将多年积累的技术经验传授下去,忐忑的是担心自己能否真正担起“为师”的责任。记忆最深的是那次拍摄红色微视频,沈宁大胆提出了一个与我截然不同的拍摄方案。经过激烈讨论,我们最终融合了两套方案的优点,出色完成了任务。看着沈宁从青涩到独当一面,我体会到“教学相长”的真正含义。作为师父,最大的成就感不仅来自徒弟技术的提升,更来自见证他们形成独立思维和创新意识的过程。这段师徒情,也是我职业生涯中最珍贵的财富。



与他一起突破


师父:铜陵海螺新型建材机械维修工 强国

徒弟:铜陵海螺新型建材机械维修工 魏军

刚开始带徒弟时,比自己干活还累,总忍不住上手代劳,直到那次检修,一台老设备出现了疑难故障,我正发愁,魏军突然递来张纸,上面画满了他观察到的异常点,还标注了可能的问题部件,最后我们一起顺着他的思路,找到了问题所在。弟子不必不如师,师不必贤于弟子。从魏军的身上我也学到了专注、严谨、创新等品格,在相互学习的过程中,我们一起攻克难题,也在超越着自己。



从急躁到耐心,从输出到共鸣


师父:双峰海螺电气主管 刘加一

徒弟:双峰海螺电气维修工 胡家旺

带徒弟,最直观的感受是“从急躁到耐心,从输出到共鸣”。起初见徒弟连万用表量程都选错,我难免着急;后来发现,他记笔记的认真、遇问题主动追问的劲儿,让我想起刚入行的自己。我开始放慢节奏,从识别电气元件讲起,陪他一点点熟悉厂内设备,一点点讲解设备工作原理,一点点给他说安全注意事项。上个月他在我的指导下独立完成气体分析仪的维护工作,让气体分析仪故障少一点,他自己独立完成后眼里面的光比任何反馈都动人。



看着他成长,比自己修好十台电机还踏实


师父:宿州海螺破碎副工段长 胡明明

徒弟:宿州海螺电气技术员张士留

头回带徒弟小张,总怕他漏看电路隐患。有次暴雨后,矿山转运站电机突然停机,他蹲在泥泞里查图纸,手指冻得发红还在标节点,最后顺着我教的“回路排查法”找到故障点。后来他独立处理问题,还会拍视频跟我复盘。现在他能独挑电气维护的活儿,是一名优秀的电气技术员,我才懂带徒不只是教技术,是把矿山电气“零容错”的较真传下去——看着他成长,比自己修好十台电机还踏实。



一起扛苦、传责任


师父:芜湖海螺维修工段副工段长 陈永胜

徒弟:芜湖海螺见习机械技术员 沈奇瑞

第一次带徒,既担心没教到位,又怕他吃不了苦。最难忘一起爬熟料库,里面又闷又热,钢架烫得烫手,他爬半路喘得直弯腰,却硬撑着说“师父能行我也能行”。到库顶后,他主动搭手照手电筒、递工具,还认真记下点检要点。下来时两人浑身是汗、满脸是灰,他举着本子说都记全了。看着他这股韧劲,才懂带徒不仅是传技术,更是一起扛苦、传责任,这份师徒情比啥都真。




评论区“征集”


作为师父,你还有哪些话想对徒弟说?

作为徒弟,有没有什么想要告诉师父?

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聊聊你们的温暖故事~


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