财商是指一个人能够认清财富规律并驾驭财富的能力，也是一个人和金钱打交道的能力，它与智商、情商并称为人的基本素质。
很多家庭对孩子的财商教育都是一个短板，在孩子的成长过程中没有对孩子进行必要的财商启蒙教育。许多家长只注重孩子的学习，认为只要孩子学习好，将来就会有体面的工作和稳定的收入，自然也有能力管理自己的财富。
早期财商教育的缺失让很多孩子出现了对金钱的认知偏差，长大以后往往不知道如何掌控金钱。毫无节制的消费欲望，造成收支失衡。常常看到身边刚刚毕业的年轻人，他们收入不差，可财务状况却十分糟糕 。他们根本没有管控财富的意识，往往是月初疯狂消费、月末则生活拮据，许多人借贷消费、以贷养贷，甚至沦落成月光族、卡奴。
众多国内外儿童教育专家指出: 金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。未来孩子一生都会与金钱打交道，培养孩子对金钱的正确认知，让孩子在成长过程中逐渐掌握创造财富和管理财富的能力，用高财商守护孩子一生的幸福。
培养孩子的财商要从这五方面入手。
家长对孩子的财商教育要在孩子的不同年龄段，循序渐进的进行引导和教育。比如6岁前，要教孩子辨认纸币和硬币，识别货币的面值，还要让孩子理解货币交换的属性。
在带孩子到商场和超市购物时，就是对孩子最好的现场教育，在挑选商品和结账买单的过程，孩子可以慢慢领悟到钱是什么，钱能做什么，让孩子逐渐对钱有一个初步的认知。
很多孩子花钱大手大脚，本质上是他真的不知道父母赚钱的辛苦，尤其是少子化社会，孩子们都是集万千宠爱于一身，孩子要什么父母和家人们就给什么。在这样的环境中孩子们自然认为钱是唾手可得的东西。
所以在早期财商教育中，父母应该让孩子明白钱从哪儿来，并让孩子知道赚钱的不易。在日常生活中，可以给孩子安排一些家务活，让孩子通过劳动赚取零花钱，在这个过程中，孩子会逐渐懂得金钱是我们辛勤付出换来的，每一元钱都是来之不易的。只有辛苦劳动才能创造财富，要珍惜劳动所得。
提到金钱，脑海里首先出现的就是那些大大小小的愿望，孩子虽小但是他们对物质欲望不少。面对琳琅满目心仪的商品，孩子们很难不被诱惑。作为家长应该如何应对孩子的各种要求呢？
① 帮孩子区分“想要”与“需要”
世界上美好的东西很多，每个人财力都是有限的，我们不可能样样都得到。
我们可以鼓励孩子将喜欢的东西都写下来，做一个预算，然后一个一个分析哪个是想要的，和哪个是最需要的。这样孩子就要思考这个东西是不是他真正想要的，他要在“需要”和“想要”中做出取舍，在这个过程中孩子财富分配的能力会得到锻炼。
② 不打击孩子欲望，试试延迟满足
想要玩具，想要糖果，这些愿望都很美好，父母不应漠视或者完全禁止。最好的方法是和孩子商量购买的次数和频度，或者让孩子自己存钱买。
在存钱的过程中，孩子慢慢懂得钱得来不易，懂得珍惜；同时这也是延迟满足的过程，给孩子留出的时间去思考到底是不是真的想要这个东西。
现在的孩子从出生后的“满月”、“百岁”亲人们都会给孩子送礼物和现金，尤其是过年的压岁钱更是一笔不小的收入。家长应该帮助孩子开设一个银行账户，把这些钱存进去。平日要给孩子准备一个存钱盒，让孩子把自己剩余的零花钱存进去，积攒起来在转存到银行。
养成储蓄的习惯孩子有多余的钱就会储蓄，不会随意把钱放置一边，也不会用来买一些没有用的东西，把自己的钱用在毫无意义的地方，这是孩子学习理财的第一步。
教孩子掌握理财能力，就要帮助孩子树立正确的金钱观，让他们认识到金钱在人生中是必不可少和难以代替的，但是也要让孩子认识到金钱不是万能的，这样就可以避免孩子形成拜金主义、唯利是图等不正确的金钱观。父母要把握生活中的一切机会从以下几个方面对孩子进行引导。
① 对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富是受法律保护的；
② 金钱是物质财富，是人类创造的，它是为人服务，人应当是金钱的主人，而不应当成为金钱的奴隶；
③ 对于金钱，要用之有益，用之有度；
④ 教会孩子信守承诺，尊守契约；
⑤ 要让孩子做到穷不攀比，富不炫耀。
《富爸爸穷爸爸》一书中写道：“钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量，就能开始积累财富。大多数人光想不干，原因是他们在接受学校教育时并没有掌握钱的运动规律，所以他们终生都在为钱工作。”
能够驾驭金钱，就能更好地驾驭生活。
在童年树立了正确的金钱观，孩子就能受益一生。
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