如何在2小时内用5美元赚到650美元？这听起来有些不靠谱。
但在斯坦福大学的课堂上，Tina Seelig教授做了这样一个小测试：
她给了班上14个小组各5美元，作为启动基金。学生们有四天的时间去思考如何完成任务。每个队伍需要在两个小时之内，运用这5美元赚到尽量多的钱。然后在周日晚上将他们的成果在周一早上用三分钟在全班同学面前展示。
是你，会怎样完成挑战呢？
当测试结束后，有几组想到了打破常规的更好的办法，他们努力观察身边有哪些人们还没有被满足的需求，通过发现这些需求，并尝试去解决，前几名的队伍在两个小时之内赚到了超过600美金，5美元的平均回报率竟然达到了4000%！
那么他们是如何做到的呢？
他们发现大学城里的一个常见问题：周六晚上某些热门的餐馆总是大排长龙。他们向餐馆提前预定座位，然后在周六临近的时候将每个座位以最高20美元的价格出售给不想等待的顾客。
在那一晚，他们观察到了一些有趣的现象：
1. 团队里的女生比男生卖的更多，女性更具有亲和力，所以他们调整了方案，男生负责联系餐馆预订座位，女生负责卖出座位的使用权。
2. 他们发现当餐馆使用电子号码牌排队时，更容易卖出餐馆的座位，因为实物的交换让顾客得到了有形的回报，感觉自己所花的钱更物有所值。
另外一支队伍在学生会旁边支了一个小摊，帮同学测量他们的自行车轮胎气压。如果压力不足的话，可以花一美元在他们的摊点充气。
事实证明：点子虽然很简单但有可行性，同学更乐于在他们的摊点充气，而且对他们所提供的服务都表示了感谢。
一个小时之后，这组人调整了赚钱的方式，不再对充气服务收费，而在充气之后向同学们请求捐款。就这样，收入得到骤升！这个团队和前面的团队一样，都是在实施的过程中观察客户的反馈，然后优化方案，最终取得收入的提升。
这个团队认为他们最宝贵的资源是他们周一课堂上的三分钟展示。
斯坦福大学作为一所世界名校，不仅学生挤破了头想进，公司也希望在里面招人。这个团队把课上的三分钟卖给了一个公司，让他们打招聘广告。就这样，三分钟赚了650美元。
他们发现：他们手头最有价值的资源既不是去售卖自己的时间，也不是去卖面子，而是售卖他们班上的同学——这些人才才是社会最需要的。
这种思维，就是大家都在追求的：
“Think outside the box”
（跳出思维的盒子）
文章来源于网络
有色金属互联网金融P2P网贷平台 盛金所
点击" 阅读原文 "了解我们
