今天是教师节，OPPO推出了短片《咩！上课》，向伟大的教师，亦是我们人生中的引路人致以深深的敬意。
即使是在疫情期间，教师授业解惑的脚步也不停歇。“网课”的迅速流行，成为了疫情时期学生获取新知的主要途径。这种新兴的上课方式也成了老师们的必备技能。短片灵感正是来源于乡村教师为了找到网络信号，在羊圈里给学生上网课的真实故事。来自不同城市、不同专业的同学突发奇想，决定全程用OPPO Find X2 Pro拍摄一部名为《咩！上课》的微电影。
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公益短片《咩！上课》通过OPPO Find X2 Pro的镜头，向我们呈现了疫情期间乡村教师——吴老师的“网课”初体验。短片前期风格幽默，在淳朴乡民和吴老师的视角中切换，生动展现了大山深处寻找手机信号困难的过程；短片后期逐渐由轻快活泼的形式转变为煽情感人的节奏，让短片的主题“引路人”得到了升华。同时，整部短片也反映了在某些偏远地区，依旧存在无法触网的群体，他们正在遭受着某种技术上的新式贫困。我们在为互联网兴起速度感到欣喜之余，处在数字贫困的这个群体同样不能遗忘。
主人公吴老师身处偏远农村，平时想打电话都得跑到镇上才有信号。疫情期间全新的“网课”形式让吴老师不得不学习用智能手机给学生上课，但此时，有一座“大山”横亘在了他面前——没有信号。为了顺利授课，村庄里、屋顶上、玉米地中.....吴老师不懈寻找网络的身影无处不在。直到小学生飞飞出现，他在暗中帮助吴老师上网课的心愿。两位主人公互相学习，证明了相互指引与年纪、经验无关，飞飞是吴老师实现上网课的“引路人”，吴老师又是疫情期间让学生获取知识的“引路人”。短片的最后，还邀请了多名学生，分享了他们人生的“引路人”给予他们的启发和鼓励，并对这些“引路人”表达了最真诚的感激。
全程用OPPO Find X2拍摄的短片在视觉效果上一点也不输专业的摄影设备，超清、稳定，带给观众细腻稳定的画质。得益于强大的三摄组合和长焦镜头，让这部手机的影像功能变得更为专业。无论是在昏暗的窑洞还是明亮的室外，拍摄都很自如。
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这部短片由OPPO校园“同火学院”发起，汇集了牛津大学、帝国理工学院、中国传媒大学、台湾大学等16所国内外高校学生的创意。团队成员来自五湖四海，年纪最小的创作者，才刚刚初三毕业。在同火学院里，聚集了有创作才华和自由创作意识的同路者，凭借年轻人们肆意碰撞的灵感火花，充分展现了后浪们的“破圈”实力。OPPO也相信年轻人的实力，希望借此平台为时代留下当代年轻人的声音。
短片从7月20日开始筹备，仅用了40天的时间便完成了拍摄。在筹备阶段，由于疫情期间只能“云”合作，每位同学不得不调整自己的时间，不断推倒重建构思，讨论到深夜，力争把细节做到极致。
同时，在拍摄过程中团队也遇到了重重阻碍。一是陕北地理位置的特殊性，从饮食到气候都难以适应，而小演员飞飞的扮演者庞择轩又患有严重的过敏性鼻炎，所以在一些镜头里，他的眼睛和鼻子都因为鼻炎犯了而显得通红。二是时间和光线限制，由于外景拍摄的要求特别高，而群演们的表现需要与镜头有更多的磨合，导致团队全程都在与时间赛跑，卡着时间完成每个镜头的拍摄。三是布景的困难，例如塑料水桶里的水，是美术组一桶一桶从县城接水然后手提上去的；而收音机，玻璃杯这些道具，也都是他们从另外几个荒废窑洞窗户里翻进去一个个找出来清洗的，这才有了拍摄时带有浓厚陕北生活场景氛围的窑洞。最后，大家还要克服恶劣的拍摄环境，录音师和助理需要在羊圈、猪圈等气味极重的地方举着设备一动不动，整个拍摄过程彰显着工作人员的敬业精神。
每个人的一生，从他出生的那一刻起，就有无数人在指引他前进的方向，是教会他第一声的父母，是帮助他打开知识大门的老师，是并肩同行的伙伴，是初踏社会的引路人。我们不仅会对教师职业的人称呼老师，也会对那些我们尊敬的人叫一声“老师”，他们都是我们人生中的“引路人”，在迷茫的时候，照亮正确的前程。
教师节已来临，由OPPO Find X2 Pro全程制作的《咩！上课》，向老师们及其他“引路人”们致以最诚挚的祝福，感谢他们支持我们的梦想，陪伴大家一路成长。
