读书分享｜《活着》，Live up，向上活着！

《活着》的创作背景：余华听到了一首美国民歌《老黑奴》，歌中的那位老黑奴(实有其人）经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了余华，他决定写下一篇这样的小说，于是就有了1992年的《活着》。

“活着”一词，也是当下我们的企业或个人都正在面对的主题词，“没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。”在时间的长河里，不管处于什么境遇，都应该开开心心地好好活着，希望这篇来自嘉诚集团重庆卓庆店唐艳同学的读书分享，能给当下我们都注入一丝力量。

疫情发生的这三年总有可怜人打趣道到现如今的人生目标是只求活着，活着的英文是“live up”，字如其意，活着，得向上，向上，才能活着。在这样一个攻坚克难的特殊时期选择分享《活着》这本书的读后感不是为了给本就沉重的生活徒添忧伤，也不是为了灌毒鸡汤，而是本着“但凡有对比，就有庆幸和知足”的初衷，用他人命运作为参照物，来为我们现阶段所面对所经历的困难射上一束温暖的强光。等我们熬过这段特殊时期日后再回顾眼下，在时间的长河中，目前我们所经历的种种，只不过是沧海一粟罢了。生活多了一条裂缝，那可能是照进来的光。

我们感到幸福的时刻往往是自己得到好运眷顾的时候，也有通过跟不幸的人对比“比上不足比下有余”从而感恩庆幸的知足时刻。我愿称本书作者余华老师为悲剧大师，到底有多绝望多悲凉才能写出《活着》这种读完了倒吸一口凉气的著作。如果青年作家郭敬明是疼痛青春文学纠结者，挣扎于少年人的青春纠葛；余华则是人生的叩问者，狠狠敲打生活与灵魂。

《活着》的主角徐福贵，是我迄今为止拜读过的所有作品中史上最倒霉的倒霉蛋，倒霉到难以置信，倒霉到替他怀疑这种人生剧本与人物设定，他是怎么活过来的。然而，贯穿福贵一生的主题，他的人生任务就是永不言弃地活着。

故事的背景发生在动乱的20世纪40至80年代，主角福贵一生都在抗日战争、解放战争、大跃进、“文化大革命”的时代动荡中苟延残喘艰难地活着。故事的开始似曾相识，福贵出身富贵，是个典型的纨绔子弟，嗜赌好色，终日无度挥霍败光了所有家产跌落谷底，父亲离世后失去了庇佑，被迫结束了花天酒地的生活。家道中落后，生活水平直线下降，母亲逐渐身体欠佳，福贵外出为其求医时却意外被国民党抓了壮丁，当福贵回到家时，母亲早已离世。妻子家珍是那个年代的典型贤妻良母，唯唯诺诺，一生为丈夫为家庭操劳，怀胎7月独身前往风月场所跪求丈夫回家却被丈夫狠心暴打，可是她却一直对丈夫不离不弃，勤勤恳恳坚守着家庭。两人育有一儿一女，大女儿凤霞，弟弟有庆。凤霞后来嫁给了搬运工二喜，两人育有一子苦根。这样的剧情听起来似乎还算圆满，就是那个年代标配的剧情，哪里苦情悲痛了？唏嘘不已的是，故事的结局，只剩下年迈的福贵和他身边眼里噙满泪水的老牛与他相依为命。

妻子家珍本是千金小姐，嫁给福贵之后因长期不堪生活的重担最终患上了软骨症，吃不饱穿不暖，为了节约粮食给家人终日躺在床上硬扛饥饿，病入膏肓的时刻枯瘦如柴连根针都拿不动，风一吹就倒了，最终在儿子噩耗的打击下彻底崩溃离世。10岁的儿子有庆从小体恤家庭苦难，乖巧懂事，常年徘徊赶路在割草与学校的远距离中，为了保护鞋底使其更耐穿，把鞋挂在脖子上赤足奔跑。就是这么一个善良热心的孩子，在学校为难产失血的县长夫人献血时，那脆弱的小身板硬是被抽干了，嘴唇发白了也没有怨言，所以可怜的孩子连遗言都没有就离世了。大女儿凤霞小时候高烧变成了哑巴，为了减轻家庭负担供弟弟上学，被福贵送人，然而她却丝毫不责怪父亲，日夜思念家人，长大后回归家庭并嫁给搬运工二喜，最后死于难产。凤霞离开后，爷婿孙三人相依为命，辛苦拉扯孙子苦根长大，二喜在后来的工地事故中被两块石板活活压死。剧情到这里，是不是会替福贵庆幸至少还有孙子苦根？可是“心狠手辣”的作者余华老师偏偏就是要把福贵的人生推往无尽的悲凉。那个年代，家里有几口人就代表了有多少劳动力，劳动力就是生活的保障，可是福贵一个老头子哪有能力让孙子苦根吃饱穿暖？长期的穷困潦倒，让苦根格外渴望和珍惜食物，祸从口出不是因为说错了话，而是在生病时福贵看苦根可怜于是给孙子煮了豆子，小小的苦根在狼吞虎咽中因为食用了过多的豆子无力消化生生把自己撑死了。

故事最后定格在乡野田间，年迈的福贵驮着背牵着他的老牛，终其一生，他身边最后剩下的仅是一头与他一样年迈却坚强努力活着的老牛，这头老牛是他唯一的“家人”了。作者没有描写福贵最后的结局，结局虽然开放，但留给读者的遐想空间已经显而易见了，大概是作者对苍凉了一生的福贵给予的最后体面吧，读者已经不忍心再去要一个残忍的结局了。

以上是个人简单归纳总结的《活着》概览，犹记得当初刚刚读完《活着》时的震撼与心痛，故事由悲痛欲绝的诀别贯穿全程，感慨每一个角色都命不该绝的不幸，更感慨福贵一生的坚强与坚韧，生在乱世，家道中落，个人的能力又怎么跟时代的洪流去对抗呢？每一个角色都没有错，都值得更好的人生，都令人替他们惋惜遗憾。无可奈何与无力挣扎是《活着》的一个鲜明主题，然而书名活着才是作者煞费苦心想要传达给读者的寓意。如果福贵没有强烈努力地撑着活下去，而是自暴自弃破罐子破摔，难以想象在那个动乱的年代还有多少本可以活着的人最后没有活下去。

简简单单两个字“活着”，是福贵的生命典籍，求生是人类的本性，身为超级倒霉蛋的福贵，最后靠着这两个字熬过千难万苦支撑信念活了下来。反观我们今天，疫情形势依然严峻，疫情造成的一系列负面影响仍然严重影响着我们，各行各业都被迫放慢了脚步甚至进入了暂停，疫情打击了多少人的生活。如果说，一代人有一代人的使命，那么一代人也自然会有一代人要面对的苦难，天灾人祸面前所有人都渺小都无助，与福贵那个动乱的年代对比，至少我们现在吃得饱穿得暖、社会稳定和谐、生活有保障有依靠，不用担心生存问题，不会被时代洪流带来的冲击而造成那个年代的种种悲剧。

人类的悲喜并不是不相通的，读完福贵的故事是不是忽而豁然开朗，对于自己目前的生活感到十分知足且幸福，所谓没有对比，没有伤害。希望每一位读完这篇读后感的同事们都可以像福贵一样坚韧顽强，生活虐我千遍，我亦永恒对抗，活着，就是要活着，就是要努力地活着。生活生活，活下去就生生不息。生活不会一直好，当然也不会一直坏，哲学早就告诉我们“事物的发展方向是前进的，前进的道路是曲折的，前途是光明的，这是事物发展的客观规律”，不要因为一时的短暂苦难而放弃而绝望。Live up，向上活着！