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广州番禺莲花山公园
南方优秀诗选‖好诗欣赏（184期）
粤秀诗会主编
当下中国诗坛，翻译体、口水体、下半身、伪抒情泛滥。诗人被放逐，诗歌受辱骂，诗集遭弃置。为恢复新汉语诗歌的尊严与光荣 ，广东省社科联广东文化学会南方诗歌文化研究专业委员会越秀诗会开设了《南方优秀诗选》。无论是学者诗人还是草根诗人；是先锋诗、口水诗、老干体，还是垃圾派、平民派；是金斯伯克的“嚎叫”，还是弥尔顿的象征主义；顾城的朦胧，还是艾青式的理想主义；都可在南方的火热中化成凤凰，演绎诗的涅槃之美。
一
不甘心的父亲
黄锡锋简介：系广东省作协会员。有诗作发表于《诗刊》《诗歌月刊》《散文诗》《诗潮》等；有作品收录于《2019第二届现代诗经100首》等；多次获奖，2019年、2020年、2021年均获广东省梅州市文学“双精”奖。
南成点评：浙江大学中文系教授吴晓说：“一个形式、一个句子、一个字、一个形象，不论其重要性如何，它都成了诗的原点，也是诗的突破点，动荡澎湃的诗情就从这一点上倾泻而出。”此诗的叙述原点就是父亲与牛都“低着头”，“牛、犁没有用武之地/父亲心慌，也没有用武之地〞，即父亲无法耕田了，“田野已沦为野草的殖民地”。为什么会如此呢？此乃诗的原点，也是突破点，诗人由“田野已经沦为野草的殖民地”这一表面现象突破，指出听不到牛的哞叫，犁消失了，“村里的人，也渐渐消失了”，即村民们都外出打工了，或者迁移了，所以形成了田园荒芜。
诗的结尾以父亲抱着田碑、盯着自己一亩三分地的动作神态，塑造了他“不甘心，死不认输的样子”，这个不甘心的形象体现了诗人的澎湃激情，即要想法改变这种现象，复耕还田，让农村人丁兴旺，瓜果飘香。这是时代的呼吁，是跨越式发展的攻坚项目，令人沉思，催人奋进。
赵南成简介：记者、诗人、作家。原任广州二中语文教研组副组长、广州日报文学副刊部副主任。有五百多万字新闻作品和文学作品见诸人民日报、中国青年报、《诗刊》等报刊或网络平台。出版三本诗集、两本诗歌评论集。诗作入选各种选本，其中《红苹果》获全国“圆梦之旅”散文诗歌大赛优胜奖，《夜景系列》入选《羊城晚报花地五十年精品（诗歌）集》（花城出版社出版），《春风在逆行中温柔》入选《珠江诗派一一广东百年珠江诗派作品选析》（广东旅游出版社出版），《忧伤的晨风》等三首诗入选吉林文史出版社出版的2017年《中国当代优秀诗人诗选》。2019年、2021年、2022年三次获“中国新时代优秀网络诗人”称号，2021年获中国散文诗研究会颁发“中国优秀散文诗人”称号，《忆秦娥.连州行两首》获2022年华灿杯全国诗词大赛优秀奖。评论《在回溯和伸延中学习古典诗词一一读〈顾随诗词讲记〉的随感》获广州市文明办、市社科联2020年“寻找最美书评活动”二等奖。
系中国散文诗研究会常务理事、中国诗歌学会会员、中华诗词学会会员、中国微诗学会会员、中国西部散文学会会员、广东省作协会员、广东美术评论学会会员、南方现代诗歌研究专委会常务副主任兼越秀诗会会长、广东省朗协文学顾问、华艺联谊会副会长兼华艺散文诗社社长，并参加了三十多个文学、评论、朗诵组织。
二
空无一人
2024年2月17号
吴丽珠简介：籍贯汕头市，于六十年代出生于海南文昌东路 。1987年毕业于海南大学 。《沥城笔会》报理事及副主编等工作 。
有作品发表于《广州日报》、《南方日报》、《佛山日报》、《南海文艺》、《大沥文艺》、《文昌文化》、《椰乡月》、《名家名人典藏》、《西北文艺》、《珠江》、《中国文化报》、《南叶》和《青年文学家》报纸及杂志等刊物，有28篇作品分别获得各种征文比赛一、二、三等奖 。
南成点评：刘勰在《文心雕龙.物色》写道：“物色之动，心亦摇之。”此诗写自己在一条“长的天河路”上徜徉，忽然被熟悉的行景触动，想起过去与“你穿梭在都市每一条街的往事”，于是“心亦摇焉”，即为物色所动，产生了古人所讲的赋、比、兴之兴，即兴发联想，发出了“空无一人”的感概。
当然，“空无一人”是有深刻的叙事背景的，第一节是倒叙，回忆往年时光和你共走天河路，“踩出叶子沙沙的响声”，还有“数着脚步”的具体情景，总之是不空，“你总在我身前或身后”，形影不离。但最后一行笔锋一转，“而今，转身望去，空无一人”。
第二节由空无一人而回想到与你形影不离时你对我的帮助，小心提醒有井盖、小坑，绕行甚至步步回头。但现在静下来了，听见我的足音才“让我感觉到自己的存在”，其实是用充实强化“空无一人”的“一切都是灰暗的”，表现了一种出世的寂寞。
第三节继续写我对“空无一人”的感觉，“只有我，跌倒了，自己爬起来”，于是，由境到情，由情到意，由意到悟，“对自己说，空无一人，空无一人”，已上升到佛家的万事皆空的禅意了。由此使人想起了顾随大师的名言：“在中国诗史上，所有的作品可以四字括之——无可奈何。”
三
这是作者参加合唱的照片
赞烈日下千人
“黄河大合唱”
刘继良
（注，3月29日晚广州狂风暴雨，30日晴空万里，骄阳高照。广州市众多退休合唱团按原计划参加了南沙区榄核镇纪念人民音乐家冼星海的“唱响大湾区，幸福颂星海”“千人黄河大合唱”，场面非常壮观。）
莲田遒梦（实名刘继良）简介:1960年参加工作。 1982年父亲冤案得以平反，1985年加入中国共产党。
广东省首批中学高级语文教师。1989年广州市教育局全市公开（全国属首次）招聘校长应聘为广州市赤岗中学（广州市景中实验中学前身）校长。
先后获得过区记功、市记大功、优秀共产党员、优秀教育工作者、 广州市普教系统科研积极分子荣誉称号。1990年获中共广州市教育局纪委全市通报表扬。多篇教育论文获全国竞赛一等奖。
退休后受聘为“深圳智民实验学校”校长，团结、带领全校师生奋战，使学校不到五年先后评为“区一级、”“市一级”和“省一级”学校，个人评为深圳市龙冈区布吉镇优秀共产党员。
返回广州后，曾任省委老干局主办的《秋光》杂志社编辑，广州市第二中学第四届校友会法人代表兼秘书长。
爱好较广泛，如写作、声乐、业余合唱团执棒老师。到老年福利院和社区献爱心演出。
曾有一些现代自由诗见诸于《广州园丁》、《秋光》等杂志。
2020年12月底自传体回忆录《梅骨励我行》问世。
南成点评:此诗的头两句是叙写尽管昨日暴雨，但众多合唱团仍穿越潮湿的地面，在今日烈日下放声高歌“黄河大合唱”，描写了“试君心”“考真金”的壮观合唱场面，这叫写景叙事，又叫“外视角”。第三句由写景而抒情，指出“桑榆长歌”的意义是“慰英灵”，即纪念英烈。第四句是联想式议论，青少年一代（祖国花朵）“喜传薪”。“传薪”源于《庄子.养生主》："指穷于为薪，火传也，不知其尽也。"原指柴烧尽，火种仍可留传。此处比喻英烈的革命精神代代相传，于是伸延了大合唱的意义，这是讲作者的内心感觉，叫“内视觉”。
浙江大学中文系教授吴晓说：“内视觉主导外视觉，而内视觉又由内在情感决定。因此内在情感的深度可以带来内视觉的深邃与外视觉的新颖。”此诗作者对大合唱意义的深刻认识，使诗句充满着历史感和时代感，情景交融，新颖而气壮山河。
四
一樽还酹江月
——清明节怀念母亲
西藏红花
西藏红花简介:广州市某中学英语教师。南方诗歌研究专委会粤秀诗会会员、华艺散文诗社会员、中国民主促进会会员。在全国优秀科技期刊发表论文。论文获中国教育学会“中国教育实践与研究论坛”征文评比一等奖。
发表散文诗、诗歌数十首。热衷中华传统文化，对语言学习和翻译实践有热情。获2023年广州赛区中华经典（英语）翻译马拉松公共翻译赛事完赛优秀奖。
南成点评:这首诗从实到虚，首尾呼应，通过时空穿越，以纵横捭阖的笔法，表达了对母亲悠远而宽广的怀念，充盈着天地同悲而弥久愈坚的哀思。
此诗的开始以开创性的写法，将人的一生概括为出生和去世的“凝重的数字组合”，正是在这个“组合”中，“悲欢离合生老病死/浓缩人生雨雪风霜”，像镜头回放一样回忆母亲。这样就把清明怀念母亲置于一个宏大的叙事背景中，置于无数人的人生的规律性中，更能引起对生命的思索和感悟，使母爱有一种如古人所说的“涵盖天地”的诗意。
接着，概述了母亲“始终与命运抗争的人生”，对我“三春晖的养育”，这是引用了唐代诗人孟郊的诗“谁言寸草心，报得三春晖”，将慈母的恩情比喻成春晖普泽。于是，诗从实到虚，将母爱比喻成云雀的歌唱、梅花的坚贞和松涛的呐喊，生动形象写了对母亲的怀念。
接着，笔锋一转，又回到以鲜花香烛祭奠的实景，然后转到了“绵长的思念编织到天边”的虚写，深情写出了“母亲，您从未走远，一双慧眼俯瞰人间”高远境界。
通过由地到天、由实到虚的叙写，诗的结尾引用苏东坡“一樽还酹江月”的诗句进行了综合。樽：酒杯。一樽还(huán)酹(lèi)江月：古人以酒浇在地上祭奠。这里指洒酒祭月，寄托自己的感情。这样就将天地之情融于“江月”之中，水的清澈和月的皎洁，使怀念之情、母亲之爱有一种冰清玉洁的美，显得圣洁。呼应了诗的开始“一个人生的数字组合”，升华了人生的内涵。
此诗由实到虚、由地而天，归拢于“江月”之美的怀念，如诗人林莽所说“在时代的节奏下，不停地转动自己的触觉，让诗的意念，在陆地、天空、宇宙和人的思绪间飞翔”。于是充盈着悠远与宽广怀念，与现实相对应又超越现实的“诗的世界”（浙江大学中文系教授吴晓）。
五
偶 感
杨 平
杨平简介：女，广州五山诗社社员。广州市退休公务员。现在家带两小孙，业余偶学诗学画，学芭蕾（擂鼓四通）。
南成点评：..此诗生动写了自己“弄丹青”即画画的心理变化过程。因“发闷”画，画时“顺手涂鸦”而“神智蒙”，第三句转得有力，画来画去，“无端”找到”造化”了，这个“无端”是因不断努力而自然而然掌推了画的技法及道理（无端）。由“弄”、“蒙”到“找出去”，这反映了画画不但是纸、墨、笔的运用，也不仅是画中人物山水的內容，还有心的感悟，即作者所说的“得道”，关键是“在心情”。如刘勰在《文心雕龙》中说:“物色之动，心亦摇焉”。万物之动使诗人心之动，心动又明白万物动之理，于是心物如一、情景交融。
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