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王黎平:以身作则,言传身教,毫无保留的将自己的经验、知识和工作技能传授你们

王黎平:以身作则,言传身教,毫无保留的将自己的经验、知识和工作技能传授你们 广东中远海运重工有限公司
2016-08-24
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导读:班组长代表在入班组“青蓝工程”协议签署仪式上的发言尊敬的公司领导、各位同事,各位2016年的小兄弟们,下午好

班组长代表在入班组“青蓝工程”协议签署仪式上的发言



尊敬的公司领导、各位同事,各位2016年的小兄弟们,下午好!


我是船体车间舾装协力三班班组长王黎平,首先代表各位班组长对2016年的大学生的到来表示热烈的欢迎。


今天很高兴能作为在大学生职业导航计划中班组阶段的培养师傅代表在这里作表态发言,这同时也意味着公司对我们在座班组长能力的充分肯定,也对大学生们将来通过班组实践后变得更为优秀而充满了期盼。


我98年开始进入船舶行业,后来在分承包方做领班5年,四年前担任舾装队的班组长,可以说我18年中都在船舶生产的一线中渡过,有人觉得在班组中工作很脏、很累、很苦,我不否认,但如果有人认为班组很低微很低端,我却是要反对的!


在我眼中,班组确实对于整个企业而言很微小,但班组在企业中的作用很巨大。所谓“上边千条线,线线都要班组来实现”, 班组是各项生产活动的落脚点,每一个班组都是企业生产活动的一环,而生产流程是一环扣一环的。任何一个环节出现了问题都直接影响到企业生产任务或者产品质量的如期完成。在生产过程中,每个班组都承担着繁重的生产任务,对本班的人员管理、生产计划、质量管理、安全管理负有很大的责任,各项工作的完成好坏决定了整个企业的指标完成的好坏,同样班组的人员素质决定了企业管理水平,毫不夸张的说一个班组的好坏能影响到企业的整体经营发展。


近年来,集团与公司领导大力推动班组建设工作,尤其在今年推行了班组长能力提升专项培训、班组技能分级考核、中层干部与班组结对帮扶、班组质量意识提升演讲、班组自查自检机制、班组作业基准培训以及班组自主管理等等一系列举措,充分证明全公司乃至全集团对班组的重视达到了前所未有的高度,但我们也遇到了班组发展与管理的瓶颈期,而你们大学生的到来似乎也为我们带来了突破的契机。充分运用大学生们的专业知识结合班组的实践工作,让双方共同进步是我们师徒的一致目标。


在此,我代表班组培养阶段的班组长师傅表态:我们以身作则,言传身教,毫无保留的将自己的经验、知识和工作技能传授你们,认真履行师傅应有的职责,在工作与生活中给与你们更多的帮助和关怀。同时也由衷的希望你们能放下“大学生”的身段,以“归零的心态”去迎接班组新环境,新角色,班组是一个孕育、培养技术人才的基地,也是你们实现人生价值的舞台。请抓住机遇提高自己的业务能力与自身修养,迅速成长为公司需要的人才。


最后希望全体师徒在工作和生活中成为彼此的良师益友,共同进步!


我的发言完毕。谢谢大家!

 


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