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看到标题
你是不是一定觉得:
“欸,这个小编真的狗!”
“就是,这明显就是个标题党,骗赞、骗在看”
……
咳咳……
作为一个爱岗爱家的小编
我拿狗头担保
这次真的没骗人
下面就跟着小编来看看吧
什么是全面预算
全面预算是指企业以发展战略为导向,在对未来经营环境预测的基础上,确定预算期内经营管理目标,逐层分解、下达于企业内部各个经济单位,并以价值形式反映企业生产经营和财务活动的计划安排。
这……
意味着什么……
预算算的好……
工资……嘿嘿嘿
邀请名师指导
为做好公司全面预算工作,公司高层邀请到行动教育广州分校钱轶菲校长、线上导师付小平老师,为我集团各公司、各部门管理骨干,开展《全面预算方案班》内训。
图 |行动教育广州分校钱轶菲校长
学习PK赛
为促进学习氛围与提高学员积极性,钱校长请公司常务副总谢名锋动员发言,谢总鼓励学员们认真投入、积极参与,将所学所得,融会贯通,这都将成为每个人宝贵的经验与财富。
图 |常务副总谢名锋发言
而后,钱校长将参训学员分成六组,并由组员选举出组长,负责带领、组织大家开展学习、完成学习任务。
图 |学员选举队长
图 |各组组长在班主任带领下宣誓
教你做预算
首先,钱校长分析预算对于企业的经营与管理,处于何等重要的管理意义,引导学员进入学习状态,而后逐步剖析预算的概念。
预算是什么?
预算是卫星导航
卫星导航的价值有四点:
目的地、路径、纠错、时间
而对应在预算上则代表了:
先算、策略、分工、资源配置
先算:明确方向、明确目标
策略:何种方式、何种策略
分工:各司其职、责任明确
资源配置:组织协调、合理安排时间
图 |学员们认真倾听
然后,钱校长指出了一般企业在做预算时常常犯的错误:
1、瞎子开车:领导的盲目意识,错误的方向引导企业陷入危机;
2、盲人摸象:缺乏全盘思维,凭感觉行事,使性子,断章取义;
3、瞎子点灯:自欺欺人,浪费资源,对员工的放养、放纵、放任。
图 |学员们认真的做笔记
接着,钱校长就预算的四项价值,对每一项细致的阐述其目的、分工及方式,学员们恍然大悟,深刻反省到过去在预算工作中的失误与不足。
趁热打铁,再接再厉
钱校长上半场的教学,让学员们茅塞顿开,此时,钱校长趁热打铁,有请到线上导师付小平老师为大家传授全面预算的经验。
图 |线上导师付小平老师
付小平老师透过表象看本质,为学员们归纳了普遍预算工作失败的三个重要原因以及三个成功要素:
原因1:没有机制,没有完善的预算工作的保障机制,不能让每个部门承担相应的责任,导致走过场形式;
原因2:错误观念,错误的观念认为编制预算工作费事费力,不能帮助企业的发展;
原因3:缺少方法,没有专业知识,缺乏专业的指导。
图 |委屈屈
要素1:合理分配企业的资源,避免资源浪费和低效使用,将有限的资源发挥到最大价值;
要素2:管控企业经营风险,宏观经济环境的不确定性,提早预知该年度经营管理过程中会出现的变化,及时提出规避风险的措施、防范、化解;
要素3:支撑战略目标实现,通过全面预算的数字化、明确化自上而下传递到所有员工,对照全面预算可发现未来可能存在的危机与挑战,可以根据实际经营中有动态的调整,调配企业资源、提升应变能力,让预算的执行与企业战略目标实现统一。
图 |一定要认真学习哦
发现问题,则要解决问题。
最后,付小平老师为大家总结了全面预算工作的三大解决方案:
1、责任到人:明确董事会、预算委员会、各部门与财务部在编制预算过程中的职责,掌握企业预算工作的基础保障,设立“三个一”,一个委员会、一个办公室、一个管理员;
2、流程明确:编制工作计划→编制业务预算→编制财务预算的工作流程,董事会、预算委员会、各部门遵循从上到下,从下到上,反复多次的原则;
3、网罗全局:覆盖企业的各部门、各项目,最终预算应包含《预算损益表》、《预算资产负债表》、《预算现金流量表》。
收获满满
钱校长和付老师最后献给了学员们一份大礼!
从公司到部门、从年月周进行数据分解的表格模板分享给每一位学员!
钱校长希望学员们能够带着问题,带着收获的“工具”,回到各自的岗位上,实际操作,实际运用,做好公司年度全面预算工作。
在收获满满知识干货的同时,学员们没有忘记今天的培训可是有竞赛的,在老师、评委与学员的投票评选下,评选出每组“优秀学员”,与“优秀团队”~
图 |各组优秀学员
最后奉上大家美美的合照,本次《全面预算》内训就告一段落啦~
图 |大合照~~
“我觉得我还能抢救一下”
--来自撰写推文而熬夜通宵的小编
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编辑丨小腊鸡

