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为什么有些优秀的人才总是难以找到一份好工作?为什么优秀的企业总是难以招到合适的人才?
这几年,社会的就业竞争压力越来越大。根据教育部发出的文件《2018年全国教育事业发展统计公报》,各方面数据显示:
研究生招生85.80万人,其中,全日制73.93万人。招收博士生9.55万人,招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人,其中,在学博士生38.95万人,在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人,其中,毕业博士生6.07万人,毕业硕士生54.36万人。
试想一下,这还只是2018年的数据,2019年的数据暂未公布,很多人都说,现在的研究生都满大街走,遍地都是,但另外一方面,也有不少企业老板苦恼,很难招到合适的人才。
为什么会出现这样的矛盾?根源在哪里?
我试着分析一下,很多高校普遍面临的一个尴尬的处境是:很多学生在学校花了三四年时间学习专业知识,结果走出象牙塔,出来社会就业,却发现自己所学专业知识已满足不了企业发展所需的技能要求。另外,一些本科学生刚毕业,在没有任何工作经验的情况下,在求职中更是没有优势。
为了让大家对这个问题有更深入的理解,我将从职场知识、人才匹配和创业方向这三个维度和大家分析一下:
首先来说说职场知识。我们不妨回想一下,当初在学校学习的过程中,是否有抱过这样的念头:先把自己的专业知识学好,往后去到社会实践再慢慢积累工作经验。这时,我们的职场知识就容易“缺位”。
可以看到,现在很多学生一毕业就失业,问题就在于专业知识跟职场技能不能有效地匹配。
另外,还有一个很严重的问题是,当学生在一个纯粹的学习环境中浸染太久,缺乏一定的社会实践经验,不太懂得职场沟通的技巧,进入职场后依然保持学生思维的话,他(她)就很难做到有效的人际沟通。
对于在校学生而言,职场知识涉及方方面面,包括一些基本的工作技能、沟通技巧,而学生学习职场知识,也有助于自己提升职场心理素养,进到社会以后更快实现角色转型,试想一下,刚进入职场的学生,如果不能及时地调整自己的心理状态,不能有效地转换身份,融入职场,就容易出现逃避、经常跳槽的情况。
再来说说人才匹配。对于学生来说,进入社会面临的第一难关是什么?
那就是人岗不匹配。归根到底,也就是学生当初所学专业知识跟职业技能容易脱轨,比如:学生学的是汉语言文学专业,但是到企业就业,学生可能需要写软文、营销段子、活动策划,这些都属于商业写作,但是高校老师却很难在课堂上给学生传授这类商业写作的技巧。
最后再来说说学生创业。“大众创业,万众创新”是时代发展的潮流,李克强总理曾说,“未来不再有公司,只有平台;未来没有老板,只有创业领袖;未来不会再有员工,只有合伙人!”
加上国家对于高校人才创业有大量的经费资源支持,不少高校都开设了创业创新学院,以培养学生的创新创业能力。
但相信很多高校目前面临的困境是:1,缺少相关的创业指导体系;2,学生想创业但缺少创业项目资源支持。
在校老师教不了企业的知识,企业匹配不了所需的人才,人才找不到有效的资源。这才是问题所在!
那么怎样才能改变这种尴尬的困境?不仅企业需赋能转型,高校更需教育转型!
在这样的形势下,“校企合作”应运而生,高校教育转型将更加注重和企业的合作,推动产教融合,培养企业急需的优秀人才。
创骐云课堂致力于满足校企深度合作的诉求,立足于行业发展,以企业需求为导向,利用大数据云技术,整合来自全国各地的优质师资资源,创新打造高校数字化人才培养机制,联动政府、企业、院校实现优秀人才培养输送,充分发挥创新人才价值,促进教育产业创新升级、闭环发展。
创骐云课堂始终坚持“把最有效的经验,共享给最需要的人”的发展理念,平台的优势具体表现为:
1,数字化教学,岗课对标、人岗匹配。
创骐云课堂借助云服务、大数据等技术领域体系,全方位整合优质师资力量和知识体系,平台聚集了一批专业一流的企业实战菁英和行业专家顾问,绝大部分曾任职于世界500强企业中高层管理者,他们有着10年以上的管理培训经验,深度研究企业的商业模式和盈利模式,已累计30000+企业教育咨询项目,能为学生提供专业的创业指导服务,给予更合理、高效的学习方案。
每一个课程项目的研发、评估都有一套严格的规范流程,需经过领域专业导师评审才能发布,以提供更优质的教学内容资源,为人才培养提供全方位的教学方案、知识体系赋能、实操实践指导。
比如:创骐云课堂上涵盖多门职场素养专业课程,包括沟通技巧、说服力、职场心理、心态管理等,详细可实操的职业素养赋能体系,全方位、多维度地培养学生的职业素养,提升沟通技巧和心态管理技巧。
此外,平台还可为学生提供职业学习地图,根据学生未来的就业方向,能够很好地实现人岗匹配,比如学生未来的就业方向是做文案策划/电商运营/新媒体运营,那么创骐云课堂上有大量的文案系列、电商系列、品牌运营相关的课程,能够极大的满足学生对于职场知识学习的诉求。
2,个性学习定制,学习效果对标。
学生可根据个人学习需求,定制学习包括职场心理、新媒体营销、管理等各类职场精品课程,并能获得个性化的精准内容的推荐,个性定制自己的职场学习地图,多维度将个人在校所学知识与企业发展所需技能更好地融合匹配。
在线学习可突破传统的知识壁垒,平台上有微课学习、案例中心、知识分享等多种功能,涵盖300多门视频学习资源,覆盖5000+企业知识点,这种在线学习方式极大提升了技能学习的灵活性,学生可利用课余时间,随时随地给自己的知识库“充充电”。
而除了个性定制学习外,专业的师资还会为在校学生提供专业的教学指导,包括学习定制的定位、流程以及优化方案,实现毕业学生的专业技能和企业人才所需技能相匹配。
3,创业指导赋能,对标培养优秀人才。
内容赋能:创骐云课堂可为学校嵌入创业指导方面的内容体系,平台上拥有创业、管理、投融资等多门实战课程,让学生未出校门即可学习有效的创业经验,及早储备创业相关知识,更好地匹配创业项目资源,有效应对未来的商业市场挑战。
导师赋能:创骐云课堂融汇了行业顶尖优质师资资源,与100多位特约高级资深讲师合作,拥有其教育教学视频的独家播放权。垂直深耕教育行业、零售行业、电商行业、新媒体领域、餐饮行业、金融行业等多个领域,能为学生提供有效的创业师资指导。
项目支持:比如创骐给学生提供一个创业的试炼场,让学生可以尝试对接创业项目,学生可以选择加入创骐创客创业项目,获取创业资源,快速进入创业新赛道。
另外,我们还对接十几万的企业商户资源,能够系统有效地管控筛选优质的创业项目,可以有效地匹配学生创业的诉求,降低学生创业的风险,避免上当受骗,更好地开展创业项目,提升学校的创业成功指标,创业成功率。(注:推广云课项目免推广费,规避学生创业风险。)
高校如有特殊需求,可指派特定的专业老师到学校开展创业、就业知识讲座,更好地满足学生对于创业就业方面的需求,帮助学生有效完成就业、创业的项目对接。(注:高校只需提供指导老师开展讲座的成本费即可,创骐不收取任何费用。)
校企合作、教育升级是时代大势所趋,这本质上是以社会市场需求为导向,有效联动企业和院校培养创新人才,全方面提升学生的专业技能、职业素养及综合能力,更好地适应社会竞争环境,有助于院校、企业、个人达成共赢。
作者:石榴花
来源:创骐云课堂
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