《卓越班组•全员改善》系列培训
第四章 高效早会
格来德《卓越班组·全员改善》系列培训的第四堂课，如期7月17日18:30在格来德学院课室开课了。
课堂第一节：全员改善的分享
通过上一堂课“全员改善·群策群力”的培训，各车间班组长积极响应，在过去一周的时间里，鼓励、带动车间基层员工大胆提出工作中的一些改善建议，并部分已经在实施或已立项的改善带到今晚的课堂上来，与其他学员一同分享。
课堂第二节：早会的诠释
课堂上林老师用PPT给学员们诠释了早会的内容、步骤、要求和注意事项，使学员们对早会的概念和作用有了更进一步的了解！
课堂第三节：案例对比，提出见解
学员们对早会有了解后，林老师通过视频录像，拿我们现在的早会和过去的早会进行对比，拿我们公司的早会和别人的早会进行对比，让学员们找出这些早会中好的地方和不足的地方，并一一在白板上记录下来。
课堂第四节：早会的创新与分享
课堂尾段，林老师对早会的队列、环境、问候、口号等方面提出创新的改善点；同时过程中各班组长也分享了各自车间早会的形式，当中以电控分厂手工线的早会形式最新颖，他们早会的口号以问答的形式来互相激励对方，提高士气。现场我们还邀请电控分厂手工线线长“小胡”，给我们开了个“早会”。
早会，是班组长每天的第一件事、第一份工作汇报，也是对班组员工的第一堂课、第一次培训；好的早会不仅能提高班组长的组织能力和统筹能力，更能提升班组员工一天的工作士气和工作效率。我们坚信做好早会，就是做好一天工作的开始！
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