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余井泉: 陶本藻老师言传身教让我受益匪浅

余井泉: 陶本藻老师言传身教让我受益匪浅 中海达讯
2016-01-15
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导读:陶本藻教授是我的本科老师,也是我的研究生导师。在我的印象中,陶老师思维敏捷、幽默诙谐,平易近人,并且总是给人

陶本藻教授是我的本科老师,也是我的研究生导师。在我的印象中,陶老师思维敏捷、幽默诙谐,平易近人,并且总是给人一种精力充沛、神采奕奕、神采飞扬的正能量



广东省矿产资源储量评审中心主任余井泉


陶老师思维敏捷,善于抓住业界关心的重点难点问题展开讨论,所以他那些年发表的学术论文也特别多。并且,由于出众的数学能力,陶老师在华中师范大学数学系当老师期间,编写了多部教材,其中编写的数理统计教材获得了全国教委科技进步二等奖。陶老师虽然没学过英语,但在一次国际学术交流会议上,他通过临时练习英语的方法,最后上台用英语讲述文章的摘要,可见陶老师不仅学习能力强,而且聪明过人。

在教学上,陶老师幽默诙谐。虽然平差和数理统计课程内容都是一大推公式,很容易让人枯燥,但陶老师讲起课来总是神采奕奕,生动有趣,我们都觉得听他授课是一种享受。例如讲平差课程时,他会结合当时全国正在进行的天文大地网整体平差工作中实际案例进行讲课,一下子让枯燥的课程变得生动有趣。也正是因为喜欢陶老师的讲课,后来我便报考了陶老师的研究生。



陶本藻在认真阅读


平易近人的陶老师给我留下了深刻的印象。记得1988年,陶老师来广州出差,当时我去火车站接他,原本准备和他坐出租车去我单位,但他却说,“你刚来广州没多久,收入有限,我们不要打车了,就坐公交车吧。”来到单位后,陶老师住进了单位8人间的集体宿舍。在住的那段时间里,陶老师不仅没有架子,而且很快与宿舍的年轻人打成一片。

此外,陶老师对我的关心可谓是关怀备至。记得在读研究生的时候,在陶老师的细心指导下,我的两篇论文才得以在《测绘学报》和《武汉大学学报(信息科学版)》上发表。当我来广州工作后,即便工作内容与所学专业相差甚远,陶老师也会时常关心我的工作和生活。为此,我曾对陶老师说,“我不是您的好学生,因为我没能把您传授给我的专业延续下去。”他却教导我,要坚持自己的选择,认真地走下去。

应该说,在与陶老师相识的这些年,他豁达开朗的性格、积极乐观心态以及孜孜不倦的精神对我影响深刻,这些有形无形的言传身教,让我受益匪浅。(余井泉为广东省矿产资源储量评审中心主任)


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