
格来德读书会
第十五期
供稿人:周静仪
2021年1月22号,我们迎来了格来德读书会第十五期活动。本次读书会由人力资源部和“樊登读书”一起承办,邀请到了思而行教育咨询的李东方老师来进行领读和分享。本次读书会采用翻转课堂的模式,互动性和趣味性都很强,增加了大家的参与积极性。
首先老师提出了真目标的概念,并用四象限图来划分示意。总的来说,不合理但是必要的目标就是真目标,这类目标才是我们真正需要去完成实现的;而合理的必要的目标,则是我们按部就班需要做的事情,并不是我们最终要达成的目标。

然后老师让大家列出10个以上的工作目标,并分好类。最先完成的六个人作为小组长,在小组讨论中以这六个人的目标作为讨论对象,每个组员都要参与讨论,最终确定小组的真目标是哪个。

经过大家热烈的讨论,最终确定了各个小组的真目标。这个过程也代表着公司一开始运用OKR工作法时,首先需要设置一个有挑战性的阶段性目标,而这个过程通常是充满争议的。公司的每个员工可能意见不一样,需要经过层层讨论,最终确定公司的整体目标。
在确定完真目标后,小组长需要选出小组内最想留住的人才。被点出的人才公开展示自己的真目标,然后请出2位原小组成员,并招募2位新成员帮助自己实现目标。
这个过程是模拟在现实里,公司在实现真目标的过程中,高层管理人员会选出自己最想要的人才,并把资源倾斜给他,期望以最大的效率来实现真目标。而人才的流动能帮助公司吸引到志同道合的人才,这样也能最大限度地保证公司的人员是齐心协力朝着目标前进的。


最后老师总结了几个点:
1
组织目标太多不容易达成一致,目标只有一个方能聚焦,但是不会覆盖到每一个人的兴趣点。
2
OKR组织中,有分歧才有活力,有颠覆才有进步,绝对统一极度危险。
3
有分工不等于有配合,独立工作才有极致配合。
在活动的最后,老师还让PMC的潘经理和人力资源部的林经理分别分享了参加这次活动的感受和启示,以及之后要如何采取实际行动来实现真目标。并用一个小故事来启示我们,光是学会了OKR工作法还不够,最重要的还是要学会运用到工作和生活中去。本次读书会也在大家热烈的掌声中圆满落幕!



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