现在幼儿普遍厌学，孩子真的不爱学习了吗？

在孩子的成长过程中，不愿意学习的现象普遍存在。并不是只有成绩差的学生才会出现这种现象，“好学生"在一些特定的阶段也会有这样的困扰。

我们常常将孩子的“不爱学习“归称为厌学，这是一种对学习的负面情绪表现，通常有很多的诱发因素，压力大、学习遇到困难、 和同学老师的关系出现问题等等. ...

面对不爱学习的孩子，家长需要首先了解并找到问题产生的背后因素，才能帮助孩子顺利度过难关。

孩子不爱学习可表现为很多种形式，如:

1、孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛"等;

2、有的孩子不愿做作业，一看书就犯困;

3、即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中;

4、有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”;

5、不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题;

6、上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”;

7、逃学作为厌学的极端行为主要表现为不去上学。....

每一种厌学情绪之中都有不同的表现与成因，对应着千差万别的疏导方法。孩子不愿意学习、不爱学习无法仅仅通过简单的一一句“厌学就可以找到“解药来处理。

在各异的家庭环境中，孩子发展着不同的性格，经历着个性的成长过程，面对着各自独特的爸爸妈妈，因此我们永远无法想当然的判断孩子幼小的心灵里在想着什么、担心着什么、困扰着什么，除非父母们可以放下身段，耐心的了解孩子，认真与孩子交谈。

当孩子遇到学习上的困难，最需要的是爸爸妈妈们的理解与引领，跟他们一起分析问题，查找原因，而非一味地唉声叹气、抱怨训责甚至惶恐不安。

用平常心看孩子，用耐心等待孩子，用真爱赏识孩子，用智慧导引孩子。如若孩子拥有这样的家长，相信孩子会视学习为快乐之事，会与学习结下不解之缘。

当孩子出现学习的问题，往往看到的都是焦急的家长，四处求助该如何纠正孩子、制服孩子，认为问题都是出在孩子的身上，因为孩子不听从父母的教诲、孩子不服从父母的管教，或是认定了孩子已经变得非常恶劣。

于是寄希望于某个人可以给出彻底改变孩子的锦囊妙计。但是，遗憾的是，持有这种心态的父母，通常都会失望。

家长最容易犯的错误就是，看到孩子的分数不理想，不爱学习，就焦虑不安，心急如焚，接下来的动作就是发火、打骂、口不择言、唠唠叨叨。

这就好像站在屋檐下的孩子，本来还没被雨淋到，结果被家长用坏脾气的批评啦、责骂啦，推了一把，推到了屋檐外，结果孩子索性让雨淋个湿透一反正已经湿了! 自己没救了!

其实，孩子的厌学，厌的不是学习，而是让他沮丧的心情;孩子的逃学，逃的不是学校，而是让他痛苦的关系。孩子的学习乐趣是建立在与父母和谐轻松的关系中，以及父母对自己的信任与鼓励之中。

改变孩子，首先需要改变的是父母自己的心态与教育方法，否则，任何的方法都难以取得有效的作用。