社区教育正在崛起，正在快速迭代和演变，并且一定会成为全新的社区商业机会，这样的机会，会属于谁呢？
首先，这是一个教育属性的社区项目，没有文化，不爱教育，当然可以干，但是肯定是干不好的；
其次，这是一个场景化经营项目，核心能力是通过场景的营造和管理，为用户提供良好的体验，比如学龄前儿童的玩乐场景，针对学生的安静学习场景，针对老人的温暖场景，等等。构成这些场景和体验的是产品设计、空间布置、服务流程等；
再有，具有综合运营能力才可持续经营。这类社区教育项目在盈利性方面一定是复合性的，考验的是综合化的创收能力，不可能单纯依靠场地费或者学费赚到很多钱，这就需要经营者是一个多面手，是一个运营型人才，至少团队中有这样的人。
这样分析下来，好像要求很高的，适合的人选一下子不太好找。实际上，有一类人最适合的，而且是现实大量就存在的，这类人就是社区里的宝妈团长们。
为什么说这些做社区团购的宝妈团长最适合呢？
原因有三个：
第一是，本身宝妈就有需求，自己就是用户，对用户需求和服务理解非常到位；
第二是，宝妈的条件与素质非常切合，与学生、家长、服务商等沟通有优势；
第三是，相比做起来越来越难的社区团购项目，这类社区教育项目在可持续、营利性、履约便利性等方面，需求更大，前景更好。
双减效应还在持续发酵，各方都在寻找解决方案。可能将来会有各式各样的办法，受到打压的教培行业也一定会找到各自的出路，在这些当中，一定会有一个非常重要的角色，就是社区教育，一种正在崛起的场景化综合服务模式，会越来越好。
以上内容均来自实际项目运营总结，欢迎同行，交流探讨。
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