朋友前几日来抱怨：四岁大的孩子不仅不听大人的话，还学会了顶嘴，一气之下朋友打了孩子一顿。一旁的妈妈就心疼了，责备当爸爸的还是“棍棒底下出孝子”的老观念，反而引发了大人之间的冲突。
现如今，“惩罚”仿佛是个说不得的恶魔，貌似惩罚就等同于打骂和折磨。不过我的观点很直接：惩罚教育是有必要的，但如何惩罚是一门艺术。
从人格养成的角度讲，惩罚会让孩子产生敬畏心，而这个敬畏心理实际上是一个人自我约束的基础，是非常重要的人格特征。你会发现当一个人毫无敬畏心的时候，其实是个不健全且可能危害社会的人。一定程度的惩罚可以让孩子在还不充分懂得道理的时候产生敬畏心。从这个角度来讲，惩罚对人格养成有帮助。
再从成功生养教的角度来讲，惩罚的实质和出发点是父母帮助孩子更好成长，其核心就是人格和价值观教育。但是这其中应该分清楚“犯错误”和“干坏事”这两种情况。在我看来，“犯错误”多指是在认知上出了偏差，而“干坏事”是涉及到伦理道德的、主观故意进行的行为，两者在惩罚的手段和方法上应该有所区别。犯错误可以让孩子付出代价，品尝苦果；干坏事则要及时惩罚，体会后果。
比如说两岁的孩子要从楼梯上跳下来，因为涉及到了安全问题，父母就应该教育。但如果父母提前制止了跳的动作，孩子其实并不见得真正明白，可能改天孩子看到楼梯还会想着要跳。这个时候父母反而可以在一定程度内让孩子跳，摔下来痛了，再告诉孩子，这么高的楼梯你还小，跳下来会痛，让孩子品尝痛苦，孩子反而记得住。
但涉及到一些干坏事的行为，父母就应该及时惩罚。此类行为共有三类，包括涉及原则性的问题、破坏性的行为和歇斯底里的言行。对于这三类问题或行为，家长应该表明态度，再进行惩罚，进而教训。因为此类行为如果不及时惩罚教训的话，孩子会将此类行为延展成为一些固化不良的行为倾向和人格特质，到那个时候，家长们就追悔莫及了。
所以惩罚没有固定模式，
但惩罚可以有『三大准则』
准则一：家长要理性惩罚孩子。父母在惩罚孩子前，应该先处理情绪，再处理问题，把惩罚当成一种教育措施，要想清楚为什么要罚，什么样的行为要惩罚，如何罚，在什么时间什么场合下罚，都有讲究。在惩罚这件事上，父母必须保持清醒的头脑和坚定的态度；
准则二：惩罚方式要让孩子能够接受并有效。罚要罚到点子上，不能让孩子觉得无关痛痒，也不能让孩子无法承受，重要的是罚的孩子心服口服；
准则三：惩罚孩子不要破坏亲子关系。良好的亲子关系，才能使孩子信服家长的管束，让惩罚更有效。尤其是在孩子认知程度还不高的时候，反而更依赖于情感关系，孩子越在意父母的态度，在这个时候父母表明立场和态度会比打骂有效的多。
惩罚是家庭教育不可或缺的备用手段，更是成功生养教的行为艺术，希望各位奶爸辣妈们能掌握好，妥善使用。