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谢宏:不是简单的角色主配,而是真正做到“到位不缺位,补位不越位,换位不错位”
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父母的角色是亲职教育中的关键命题,也是我们成功生养教关注的关键任务。这个问题的本质是父母的角色认知以及职责分工、如何履行职责以及如何扮演角色。回到问题原点,首先要分清家庭中父母和孩子的关系,然后进行更好地分工、互补和配合。
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传统父权社会中,父爱如山是典型的教育观点,“养不教父之过”“养不好母之责”非常充分地表达了传统社会的观点;而现代社会的重要观点是“养教一体化”,父母角色是交叉的、互补的。从成功生养教的角度,如何扮演好父母的角色,不是简单地分主角配角,而是要“达成共识,角色互补,扬长避短,分工配合,相互加持。”
这里的“达成共识”主要包括三个方面:
第一,父母要在培养方向、培养目标上达成共识;
第二,父母要在价值观、价值准则上达成共识;
第三,妈妈在批评孩子时,爸爸不要当面干预。
从成功生养教的角度,父母要认识到“五个学会,六大发展”,这是贯彻当中比较符合现代趋势的。基于不同的方式方法,父母的角色扮演可以不同,但是核心的东西一定要一致。
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六大发展是什么?孩子的身体发展、认知发展、语言发展、行为发展、人格发展,以及思想意识发展。
六大发展具体操作上要落实到五个学会:学会学习、学会生活、学会沟通、学会做人、学会做事。
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从专业角度给父母一个建议:不管是知性的妈妈,还是感性的爸爸,其实每个父母性格都会不一样,但我们建议你们做知识型的爹妈,遵循无条件有原则的爱。而父母角色定位要做到:到位不缺位,补位不越位,换位不错位。
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