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明知有风险,你也愿意伸出援手吗?

明知有风险,你也愿意伸出援手吗? 寻忻心理
2024-09-08
2
导读:帮助他人的同时也要保护好自己

在开始观看本篇推文之前,

让我们先想象这样一个情景:


一天下午,你正在教学楼的天台上透气,这时,有几个女生围着另外一个弱小的女生,对她指指点点,大声呵斥。


尽管这几个女生并没有搞清事情的来龙去脉,但仍然指责这个女生为何将带她们带染发膏的事情告诉舍管。


而被指责的女生低着头,一语不发,眼泪不停地往下掉。


你在角落里完整地旁观了这个事件。

请你思考:

  • 如果你是情境中的旁观者,你会主动冒险出手相助吗?

  • 在那一瞬间,许多因素让你犹豫不决,内心里的小人是不是打起了架?

  • 如果有人选择出手相助,那么为何作为旁观者的个体会做出制止同伴被欺凌的冒险举动?


其实,这种冒着风险见义勇为的行为在心理学上被称为“亲社会冒险行为”


何为亲社会冒险行为?

大众意义上的冒险行为可能是一些反社会行为、问题行为、不良行为、违反规范行为或偏差行为。


而像以上情境中选择出手相助的旁观者,即使可能会让自己的利益受损,让自己受到伤害,也要做出冒险行为的行为称为亲社会冒险行为。


亲社会冒险行为(prosocial risky behavior)是指了他人利益或社会福利做出的冒险行为


人类决策中的冒险倾向并非全是消极的,当其目的是为他人或社会获益时,这种冒险倾向就是积极的,且亲社会的(Do et al., 2017)。


亲社会冒险行为在日常生活中较难被识别,但在一定程度上表现出了人类积极健康发展的特点。它包含两个必要成分:


行为目的主要是为了他人或社会获益, 而不是自己;

行为要求自身以风险的形式承担一定的未知成本(如身体或情感方面的损失)。


以往学者主要从两种视角来解释亲社会冒险行为:


从竞争性利他主义视角来说,亲社会冒险行为主要来源于未知损失与潜在收益之间的权衡(Rand & Epstein, 2014),个体为了满足某种长远的自我利益而有意或被迫从事该行为,如为了赢得好声誉而选择利他的决策偏好


从超级利他主义视角来看,亲社会冒险行为出于心理防御机制环节强烈的内部冲突(Crockett et al., 2014),认为人们内心具有一种以牺牲自我利益来造福他人的动机,不顾一切地帮助他人


什么因素会影响

青少年旁观者的出手相助?




社会影响:

1

当同伴在场时,青少年更可能做出亲社会冒险行为(Liu et al., 2023; Chein et al., 2011; Andreoni & Bernheim, 2009)。

2

个体出于对自己名誉的维护或更长远的利益,会低估未知的风险(Liu et al., 2023)。个体对声誉的关注水平越高,更有可能在有同伴在场的情况下做出更多的利他选择。




关系亲密度:

1

在一项实验中,当朋友、熟人和陌生人均面临了被电击的疼痛伤害时,个体会优先选择损失自我的金钱收益来降低对朋友的电击伤害,然后才考虑熟人和陌生人(占友龙 等, 2022)。

2

对于青少年来说,他们更倾向于帮助自己的朋友和至亲(Han &Margolin, 2016)。

3

这可能是因为来自亲密受助者的期待和赞许会使得人们感觉到他们的关系更加紧密(谈晨皓,王沛,崔诣晨,2017),这种机制在中国人以“关系自我”为主的人际互动中更为常见(Ma & Han, 2011; Zhu & Han, 2008);另一方面,当自己的朋友或亲人陷入困境时,个体会感到更加焦虑不安(Leider et al., 2007; Verplanken & Holland, 2002),人们为了消除这种焦虑,也会在高风险水平下做出助人行为(Crockett et al., 2014)。




个体风险偏好:

1

个人成本包括不限于金钱、身体健康、名誉等与个体相关的因素。个人成本风险也会影响个体的亲社会冒险行为。

2

当面临较高的个人成本风险水平时,如金钱损失(Greening et al., 2014)、即时性的身体伤害( Hein et al., 2010; Vieira et al., 2020)或社会负面结果(Saito, 2013; Zhan et al., 2018),人们总是表现出风险厌恶。

3

个人成本的增加会削弱个体的利他风险寻求倾向,使得个体做出更少的亲社会冒险行为(Liu et al., 2023)。



见义勇为为何发生

在青少年身上的概率更高?

认知因素

青春期是认知发生巨大变化的时期,与大量的神经和荷尔蒙发育相对应(Larsen & Luna, 2018)。


青春期的过渡增加了青少年对社会环境的敏感性。

情感因素

情绪不稳定与冲动(Bowen et al., 2012)和冒险(Few, Lynam, & Miller, 2015)有关。


青春期的冒险行为涉及对认知和情感过程之间的相互作用(Duckworth & Steinberg, 2015),在情绪激动的情况下,与儿童和成人相比,青少年可能更容易受到情感状态的影响(Somerville, Jones, & Casey, 2010; Steinberg et al., 2008);

行为因素

青春期对冒险的易感性可能由于相对较高的寻求兴奋的倾向和相对未形成的自我控制能力,这是青春期发展阶段的典型特征(Siraj, Najam, & Ghazal, 2021)。


亲社会冒险行为有其积极意义,

但可能也会给带来消极影响。


• 当他人面临危险时挺身而出,实施见义勇为,对于普通人来说是出于道德责任感做出的高尚行为。


见义勇为能救他人于水火,但也有可能让自己陷入困境,甚至付出生命。


例如17岁男孩韩兴博,为了营救3名陷入海沟的女孩而被大海吞没。


• 见义勇为的实现,需要当事人具有很高的能力和素质,对现场情况有清晰的判断和灵活的处置能力。


缺乏理性思维和专业性的见义勇为,很容易让危急情况变得更加复杂。


例如初三学生王同学因为扶摔倒的老人,而后老人不幸死亡,家属要王同学“负全责”。


*这些新闻都警示着我们在做出亲社会冒险行为时应谨慎而行。


我们该如何在保护自己

的前提下帮助他人?

首先,需要确保自身安全

在确保自身安全的前提下帮助他人,不要让自己也陷入困境且受到伤害。


不会游泳的人该怎么去救溺水的人?


其次,积极寻求他人帮助

在情况紧急的情况下,积极寻找周围人的帮助,与他人共同帮助受害者,共同承担风险。


紧急情况下,保持冷静与理智

在无法确定风险可控的情况下,切莫贸然往前冲。


从古至今,“舍己为人”的社会价值观一直备受中国道德文化的推崇,疫情期间不顾感染风险而“逆行”的一线医护人员让亲社会冒险行为受到广泛关注,人们在了解时事的同时也感慨敬佩着他们无私奉献的精神。


如今,我们也需要让青少年认识到亲社会冒险行为的重要意义,意识到适当的亲社会冒险行为有利于提高自我效能感以及幸福感,以此促进社会的和谐发展。


参考文献:

谈晨皓, 王沛, 崔诣晨. (2017). 我会在谁面前舍弃利益?——博弈对象的能力与社会距离对名利博弈倾向的影响. 心理学报, 49(9), 1206-1218.


占友龙, 刘长林, 肖啸, 谭千保, 傅小兰. (2023). 亲社会风险行为及其理论模型与神经机制. 科学通报, (Z1), 154-168.


占友龙, 肖啸, 谭千保, 李琎, 钟毅平. (2022). 声誉关注与社会距离对伤害困境中道德决策的影响:来自行为与ERPs的证据. 心理学报, 54(6), 613-627.


Do, K. T., Guassi Moreira, J. F., & Telzer, E. H. (2017). But is helping you worth the risk? Defining prosocial risk taking in adolescence. Developmental Cognitive Neuroscience, 25, 260–271.


Duckworth, A. L., & Steinberg, L. (2015). Unpacking self-control. Child Development Perspectives, 9, 32-37.


Few, L. R., Lynam, D. R., & Miller, J. D. (2015). Impulsivity-related traits and their relation to DSM-5 section II and III personality disorders. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 6, 261-266.


Han, S.C., & Margolin, G. (2016). Intergenerational links in victimization: Prosocial friends as a buffer. Child Adolescent Trauma, 9(2), 153-165.


Larsen, B., & Luna, B. (2018). Adolescence as a neurobiological critical period for the development of higher-order cognition. Neuroscience And Biobehavioral Reviews, 94, 179-195.


Liu, C., Xiao, X., Pi, Q., Tan, Q., & Zhan, Y. (2023). Are you more risk-seeking when helping others? Effects of situational urgency and peer presence on prosocial risky behavior. Frontiers in Psychology, 14, 1036624.


Saito, K. (2013). Social preferences under risk: equality of opportunity versus equality of outcome. American Economic Review, 103, 3084–3101.


Siraj, R., Najam, B., & Ghazal, S. (2021). Sensation seeking, Peer influence, and Risk-taking behavior in adolescents. Education Research International, 8403024.


Vieira, J. B., Schellhaas, S., Enström, E., and Olsson, A. J. (2020). Help or flight? Increased threat imminence promotes defensive helping in humans. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences, 287, 20201473.


Zhan, Y., Xiao, X., Li, J., Liu, L., Chen, J., & Fan, W. (2018). Interpersonal relationship modulates the behavioral and neural responses during moral decision making. Neuroscience Letters, 672, 15–21.


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