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世界孤独症日 | 性格孤僻、难以沟通?孤独症你可能了解的并不全面

世界孤独症日 | 性格孤僻、难以沟通?孤独症你可能了解的并不全面 寻忻心理
2024-04-02
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4月2日即今天是【世界孤独症日】


随着社会对孤独症的关注度提高,许多人对于“孤独症”、“自闭症”等字眼并不感到陌生,很多与此相关的影视剧,也让我们对此有了更进一步的了解。


只是有时候,对于孤独症本身可能依然存在着一些误解,比如“孤独症的孩子都是天才、孤独症就是弱智、孤独症的人性格都很孤僻”等等,大家对孤独症充满了好奇与畏惧。


孤独症被称为“自闭症”,患此症的孩子也被称为“来自星星的孩子”。


“星星的孩子”,是因为孤独症患者给人们的感觉与普通人好像距离很远,显眼又独特,就像天上的星星一样,他们生活在自己的世界中闪烁着光芒。



什么是孤独症?



孤独症,是一种广泛性发育障碍,遗传和环境因素互动是主要病因。


一般在3岁前开始显现症状,如几乎不主动发起社交,由于社交形式奇特,其行为模式独特且刻板,同时孤独症患者会表现出对他人情绪和想法理解困难、不懂社交规则等现象,严重影响着他们的社会功能和生活质量


按照社交的类型来划分,孤独症有3种类型:

  1. 冷漠型

    此型患儿除有需要(如要吃、要玩玩具)外,几乎不主动发起社交,对别人给与的社交主动交往一般也没反应。

  2. 主动但怪异型

    患者有主动与他人交往的意愿,但是互动方式显得奇特、怪异、不合时宜。

  3. 被动型

    他们能够接受社交性的亲近,并不会躲开他人的主动亲近,但是他们不会主动开始这种社会互动,且社会互动显得生硬、刻板。

孤独症的主要症状包括社交和语言障碍,以及重复刻板行为,早期的症状表现如下

不(少)看

目光接触异常,对人尤其是人眼部的注视减少。

不(少)应

幼儿对父母的呼唤声充耳不闻。

不(少)指

缺乏恰当的肢体动作,无法对感兴趣的东西提出请求。

不(少)说

多数自闭症患儿存在语言功能延迟。

不当

指不恰当的物品使用及相关的感知觉异常,包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。



孤独症常见“预警信号”



有数据显示,中国自闭症患者超过1000万,0至14岁儿童患儿可能超过200万。近年来,自闭症的发生率也一直呈现不断上升的趋势。


此病以男孩多见,发病原因主要为先天性因素,但往往在婴幼儿期因为行为异常、语言发育迟缓才引起家长重视,最终到医院才作出诊断。


孤独症的起病时间通常在婴幼儿期,也往往起病期因为孩子还小,大部分时候,家长都难以及时发现孩子的异常并及时进行干预。


在药物方面目前暂时还缺乏有效的治疗药物,治疗孤独症最主要的途径还是康复训练,而最佳的治疗时间一般是6岁前,越早干预效果越明显。


那么孩子在出现一些怎么样的症状表现时,家长需要重视并及时检查呢?


年龄

预警征象

3月

· 对很大声音没有反应

· 逗引时不发音或不会微笑

· 不注视人脸,不追视移动人或物品

· 俯卧时不会抬头

6月

· 发音少,不会笑出声

· 不会伸手抓物

· 紧握拳松不开

· 不能扶坐

8月

· 听到声音无应答

· 不会区分生人和熟人

· 双手间不会传递玩具

· 不会独坐

12月

· 呼唤名字无反应

· 不会模仿“再见”或“欢迎”动作

· 不会用拇食指对捏小物品

· 不会扶物站立

18月

· 不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”

· 不会按要求指人或物

· 与人无目光交流

· 不会独走

24月

· 不会说3个物品的名称

· 不会按吩咐做简单事情

· 不会用勺吃饭

· 不会扶栏上楼梯/台阶

30月

· 不会说2-3个字的短语

· 兴趣单一、刻板

· 不会示意大小便

· 不会跑

36月

· 不会说自己的名字

· 不会玩“拿棍当马骑”等假想游戏

· 不会模仿画圆

· 不会双脚跳

4岁

· 不会说带形容词的句子

· 不能按要求等待或轮流

· 不会独立穿衣

· 不会单脚站立

5岁

· 不能简单叙说事情经过

· 不知道自己的性别

· 不会用筷子吃饭

· 不会单脚跳

6岁

· 不会表达自己的感受或想法

· 不会玩角色扮演的集体游戏

· 不会画方形

· 不会奔跑


孤独症的孩子很多时候容易被误解为性格内向或是不喜欢社交,孤僻的孩子,所以很多时候,家长难以意识到孩子有可能是生病了而耽误治疗。


也有很多的家长认为孤独症只会在孩童时期呈现,随着年龄的增长会慢慢好起来,但其实不是的,虽然部分孤独症儿童在成年后会拥有一定的沟通能力,但这并不意味着他们完全摆脱了疾病的影响。


很多成年孤独症患者仍面临着严重的社交和沟通障碍,他们需要持续接受家人、社会的支持和帮助。


孤独症的核心症状目前尚无药物可以治愈。


早期发现、早期诊断、早期行为干预和教育是可以改善孤独症儿童的不良预后的。


而除了家庭的支持,“星星的孩子”也需要社会的理解和接纳,他们不需要我们刻意的怜悯与同情,我们的接纳,不躲避、不排斥、不伤害等等对他们来说也许就是最好的支持。


“所有人都是不一样的,不普通不正常,并不代表就低人一等。‘星星的孩子’也与我们在同一片星空下,闪闪发光。”


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广州寻忻心理咨询是一家由心理学专业科班组建的心理咨询机构(本机构全体成员均有心理学相关专业背景),提供专业的心理咨询服务,面向企业、团队及个人组织团体辅导、心理沙龙等相关活动。
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