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孩子不愿和人交流咋办?四种方法帮孩子敞开心扉
来自：教育
现在的孩子都很聪明，学习能力也很强，但让不少家长困惑的是，孩子不愿意和人交流。不论是家里来了客人或是出门在外，孩子从不主动向人打招呼。同时让家长担心的还有，孩子似乎没什么朋友。
如何为孩子补上人际交流这一课?让我们听厦门二中心理教师方旭琼老师的建议吧!
讲述
儿子从不主动向人打招呼
倪女士(初三学生家长)
自从儿子上中学后，我就发现他越来越沉默寡言，不喜欢和人交流。如果家里来了客人，儿子就躲进自己的房间里去，招呼也不打一声;如果走出家门，儿子也从不主动向人问候。
平时，就是对我和他爸爸，也说不上几句话。倘若我们和他交流，很多时候他的回应就是一个瓮声瓮气的"嗯"字，说得多了他还不耐烦。
儿子是那种聪明的孩子，成绩不错，学习上从没让我们操什么心，但他这种不爱和人交流、和同学互动很少、不愿意交什么朋友的个性让我们很担忧。除了上学，他好像就是呆在家里做作业，或者一个人看看电视，上网打打游戏，基本上没有和其他人交往，也不怎么喜欢运动。
我身边有几个朋友，他们和儿子同龄的孩子在家里都有说有笑，走出去也落落大方，看到儿子那种内向寡言、不愿表达的样子，我就不安得很。这样的孩子是不是太孤僻了?
有时觉得儿子越大，我们越读不懂他的心思了。
不过，这些天我仔细想想，觉得造成儿子现在这种性格和我们父母有很大关系。以前我和他爸都忙于工作，把儿子交给保姆带，我们很少有时间陪伴他。
除了吃饭时间，其它时间我们基本上没和儿子相聚沟通，儿子也没有什么和同龄小伙伴互动的机会。而当我们专门抽出时间想陪陪儿子时，他已经不习惯和我们交流了，有什么心事也不愿意向我们诉说。
现在我担心的是，这样下去，如果儿子不能与同学和朋友友善相处，不懂得人际之间的交流，以后又怎么打理好自己的生活和工作呢?我们该如何为孩子补上这一课?
点评
这是青春期叛逆的表现
方旭琼(厦门二中心理教师)
人际交流在现代社会的重要性不言而喻，欧洲委员会前主席雅克·德洛尔任主任的国际21世纪教育委员会在《教育--财富蕴藏其中》报告中提出:支撑教育的四个支柱是学知，学做，学会发展，学会共同生活。
共同生活中很重要的一点就要和人共处、交流，当家长发现孩子不愿意和人交流，心里一定要着急。我们先来了解一下孩子不愿意交流的原因吧。
青春期叛逆:孩子进入青春期，有独立意识，容易产生对学校、家长的抵抗情绪，对父母的主动询问产生抵触，在家中少言寡语，甚至封闭自己。
个性特征:不可否认，有些孩子相对内向，与人交往的方法比较欠缺，如果与同学交往出现了矛盾，容易退缩，和成人交往就更容易出现问题。
亲子交往模式:倪女士也意识到从小亲子交往就很少，基本上没和儿子有什么相聚沟通，当妈妈意识到这个问题时，有可能把问题也严重化和扩大化了，容易看到别人家孩子的长处，凸显了自己孩子的不足。同时，这种焦虑、自责也会在和孩子交流中表露出来。再加上，亲子间存在着代沟，在价值理念、生活习惯等方面都存在着很大差异，孩子就更不愿意和父母沟通了。
建议
四种方法帮孩子敞开心扉
方旭琼老师认为，倪女士在孩子的青春期时意识到孩子交往对以后学习和生活的重要性，所谓"亡羊补牢，犹未晚也"。现在家长通过一些努力，也可以提高孩子的交往能力。
1.接纳和鼓励:孩子有时不愿意交往是因为他认为家长不能够理解他，和家长之间没有共同话题，或者经常被家长否定和拒绝。这时家长是否考虑下自己平时对待孩子的态度如何，自己真的了解孩子的需求吗?是不是经常忽视、拒绝和批评孩子?是不是经常否定他的朋友?那就从现在做起，接受孩子的不足，发现孩子的优点，及时给予肯定和鼓励，并且在孩子面前适当示弱，增强孩子的自信心，从而提高他与人交往的意愿。
2.尊重和倾听:在家庭中尊重孩子包括他的隐私，不在别人面前批评孩子，注意交流模式，采用一种轻松、平等的方式，如"Hi，今天体育课有新教什么项目吗?"耐心倾听孩子，和孩子交流些他感兴趣的话题。对于孩子不愿意的事情，不要用强迫的方式。孩子有交流意愿时，注意倾听，不要轻易打断，同时提出自己的一些看法和意见供孩子参考。
3.参与和引导:让孩子参与到家庭的一些话题和决定，适当做些家务，体会父母的不易，培养他的责任感和解决问题的能力。在参与家庭事务中，孩子对家的感情也更深厚，亲子的交流当然更顺畅了。在生活中引导孩子学会人际交往的方法，多带孩子出去参加一些社会活动，也可以邀请同学到家里来做客。
4.共处和陪伴:家长希望能弥补孩子，须知要有个度，过犹不及，母爱泛滥，反倒会让孩子不安和不习惯。共处时可以和孩子一起看部电视剧，一起探讨某本书的内容，共进晚餐，共同运动等，点滴生活中，孩子会慢慢敞开心扉。
对于孩子本身，自己也须努力，意识到自己的不足，积极改变自己，才能更好地提升自己。家庭中这些问题解决了，相信孩子在学校中的交往也会顺利。
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