验
光
操
作
准备工作
1、客坐椅移至正确位置。
2、让受测者挺胸并将下颌、额头与仪器自然贴近，两眼自然平视，尽量控制眨眼。
3、高度调整：根据顾客高度调整升降台及颌台高度。
4、验前检查：
（1）验配之前数据归零
（2）设定PD值（PD值先由瞳距仪测量）
（3）调整水平（水平泡调至红圈中央）
（4）调整顶点距离（正确的顶点距离为12mm）
（5）仪器要微斜15°。
问诊要领
1、以关心和关爱的台独进行，面对受测者要适时加入用眼知识（如营养要平衡，多吃蔬菜和动物肝脏；多注意活动眼球，做眼保健操；用眼1小时后应休息10分钟；平时避免直接注视强光，在看电视时应注意保持一定距离；外出需佩戴太阳镜，减少紫外线损伤等）
2、询问受测者配镜史：
（1）如没有戴过眼镜则询问视力变化的情况及对视力的要求。
（2）旧眼镜的使用状况
（3）学生则询问与教室的距离
（4）体检用或平时用
（5）有否使用眼药水或眼药膏
3、利眼测试：出示点状视标，并告之受测者：前方是点状视标，是用来测试利眼（即主导眼，主要注视视标的一眼，另一只眼主要注视背景，好比左右手）。请您跟我做：
双手虎口交叉成视标，并水平向前伸出，此时用遮挡板分别遮拦左眼和右眼注意保持头和手不要动，询问哪只眼睛可以看到视标，则为利眼。
4、裸眼测试：测试裸眼之最高视力，左右眼分开测。如戴过眼镜应戴旧镜测裸眼视力。
验光流程
1、云雾法的使用与粗球面的测试（0.1~0.5）
（1）完全近视者
方法1：先切以0.1视标，判断受测者清晰度，若受测者能轻易的看清楚0.1时，则加入+3D之镜片，让其尽量消除眼睛的调节作用，而后再缓慢的加（-）镜片直到看清楚0.1为止，并逐次增加至看清0.5。
方法2：若受测者无法看清楚0.1，则不需加入（+）度数，直接加入（-）镜片，缓慢的测量至0.5。
方法3：若事先知道受测者属较深度数者，则需先加入大概的（-）度数，而后再测试。例如受测者为-5.D则需加-2.D。
（2）有散光者
方法1：若受测者为轻度散光者，测试方法与近视相同。
方法2：深度散光者（或弱视者），则需注意其无法明确的测至0.5。因此必须提前于0.3或0.4，甚至0.2让受测者看放射线视标。
方法3：若受测者无法明辨远方放射线时，改用近方放射线视标测试。
（3）放射线视标测试要领
测试该项时，验光者应先说明测试目的，解释所呈现的状况。
例如：先生您现在是否能看清楚放射状的视标？它是用来测试散光的，如果您有散光，视标上的线条看起来会不一样粗细，您觉得哪一条比较黑？
12点方向较黑时，则将散光轴转至180度位置
若为2,3,4,5等方向时，即以各数字乘以30，即为其大概之散光轴。
设定大概轴度后，接着必须预加散光度数，让其呈现浓淡差异，形成一样黑的状态。但若经测试后依然有浓淡无法改善时，则显然在测试时有所偏差，不必刻意要求，可利用交叉柱镜来弥补其差异点。
（4）红绿测试
此第一次红绿测试，注意要稍加球面度数，让绿色稍黑或两者一样黑，在测验当中也要注意到球面的微调，让受测者明显的比较，以利于判断。
2、交叉柱镜的使用
切以蜂巢形之点群视标，再将交叉柱镜移至正确位置，并同时说明视标之测试目的及比较状况。
（1）轴度测试：
将交叉柱镜（A）旋转对准散光的轴向，然后翻转交叉柱镜让受测者比较黑店浓淡与清晰差异，但于翻转交叉柱镜时必须要求速度，而且两面的停留时间必须一样长，以利于受测者的判断。
方法1：翻转时若红点在P位置，则轴度逆时针旋转10度，白点在P时顺时针旋转10度。
方法2：以A为界线，若红点于界线上方，则红点方向旋转10度，红点在界线下方，则向下旋转10度。
（2）散光度数测：
将圆柱镜P旋转对准刻度，并做翻转的动作。
A、若红点在P时，表示散光度数不够，需加C-0.25。
B、每连续加C-50时，需减球面度数-0.25。
C、白点在P时表示散光度数过多，需减C-0.25。
D、每连续减C-50时，则加球面度数-0.25。
3、红绿测试：第二次测试，注意红色字体应稍黑，并注意球面微调。
4、最高视力值与生活（日常用）度数的确定：
（1）最高视力值确认：了解受测者视力最高点（视力表可视最高点）
（2）生活度数确定：针对问诊时所了解的状况，判断受测者所需，给予适当的读书，如室内工作者或者学生，则应略减其度数，若为户外工作者，略加其度数。应充分考虑实际情况。
（3）双眼视力测定：当左右眼测试完毕后，不可忽略的重要动作即是双眼同时的球面微调整，确立以最高视力最低数度为度数的观念（远视者则以最高视力最高度数为度数）。
（4）平衡视测试：
A、偏光镜平衡法：切入偏光镜（PF），以平衡视视标测试，再把清楚的眼减度数。
B、遮盖法：切入0.8视标以遮盖棒反复左右眼的清晰情况比较，并适当增减。
当平衡视测试两眼的清楚度无法一致时，应选择利眼较为清晰者。
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