前言：本次课程家长班的成员们，上课人数有减少，希望爸爸妈妈们要坚持哦，第一是我们希望爸爸妈妈的坚持学习，可以在不久的将来可以和孩子一起互动排练好的声乐作品，其次这个课堂的出发点是希望家长和孩子同步学习，方便课后指导孩子们。所以希望爸爸妈妈们，要给孩子们树立榜样，要坚持哟，希望爸爸妈妈们和孩子一起加油！！
一、初 级 班
初级班本节课，重点巩固节奏节拍概念，加上小乐器，小朋友们唱旋律，用乐器敲击出节奏，做到口手同步。
本周小朋友们在群内回课都比较积极，也有一些小朋友，经常看不到群里打卡回作业，希望没有回作业的家长要坚持做作业哦，这样也让老师了解孩子在家的学习状况。其次也方便负责录音的老师，了解每个学员的情况，为学员们安排适合的歌曲录制。
作 业
捉迷藏这首歌，利用家里可以发出声的打击物品，嘴巴唱旋律，打击物品分别打出节拍和节奏。注意作品中的休止符，口手同步，休止时值后，再唱剩下的旋律。
二、精 品 班 作 业
1、《蝴蝶的梦》有休止符的地方，要注意唱准音符的时值，既要唱够时间，也不要拖拍子，例如第10小节、13-15节、17-18小节等，可以用铅笔把所有的休止符的小节标出来，单独练习。
2、24-25小节“吸”字的拍子重音练习，从第三拍开始，总共7拍。
3、35-36小节总共九拍，51-52小节也是九拍，53-54小节总共12拍，72-73小节九拍，74-76小节15拍，77-78小节12拍。这几个地方长句练习呼吸，看看能否唱满九拍，如果中间断了，要马上换气接上，直到唱完九拍为止。
4、36-52小节，先唱熟谱子，再把歌词加进去演唱唱熟。
5、全曲画拍子演唱，要求熟练，并背下歌词。
三、家 长 班
一、熟练高音谱号下加一线到五线内的音
1、熟练上图中的所有音符，和每个对应位置。
2、自己在家画无线谱，然后按照课堂上讲的三个参考音，在五线谱上标记出，然后从下加一线的中央“C”—DO开始，依次从下往上一个一个音唱出来。然后再从第五线上的高音“F”-Fa，依次往下唱，直到回到中央C
二、用“击拍子”的方法，熟练六种音符的时值长短，手上打节奏，嘴巴唱“Da”，感受不同音符时值的长短。
1、全音符，四拍
2、附点二分音符，三拍
3、二分音符，两拍
4、四分音符，一拍
5、八分音符 半拍
6、十六分音符 四份之一拍（速度比较快）
总结：练习熟练后，请自己用以上不同拍子音符，编一条以四分音符为一拍，每小节2拍的节奏，可编写4-6小节
练习《我和祖国站一道》，用击拍子的方法，先读一次节奏，然后把歌词按节奏去朗读。当节奏和歌词都可以比较熟练，再打拍子唱谱子，把音符唱准确，音准也要到位。记住按呼吸记号换气，两个小节呼吸一次，第一段唱熟练以后，记得反复演唱第二次，结束时候唱第二房子的音结束。
结语：我们的音乐会将于2018年12月29日（周六晚上19：00举行），请小朋友们加油认真练习哦！万鸣·小海鸥合唱团，全市招募爱唱歌的学员。只要你是年满4周岁-15周岁爱唱歌的小朋友，我们都欢迎你的加入！万鸣·小海鸥合唱团招生热线：18011824816 岳老师 微信：yueshuijiao813 ，万鸣钢琴城官网www.wanmingpiano.com