各位亲们知道吗？广东省委、省政府历来高度重视咱省农村教师队伍建设，特别是近年来采取了各种有效措施，不断完善山区和农村地区中小学教师工资福利待遇保障机制以及加强对粤东西北地区教师的救助与帮扶。山区和农村地区教师工资福利待遇得到逐步改善，教师职业认同感和幸福感明显增强。小编坚信，未来将有越来越多的高校毕业生会主动放弃在大城市求职的机会，抢着回家乡当一名农村教师！
建立完善义务教育学校教职工岗位津贴制度
成 效
1、进一步提高了农村教师待遇
2013年后省补助地区农村教师平均工资增长了15%，高于城镇教师平均水平
2、进一步优化了农村教师配置
2014年，我省欠发达地区农村中小学补充新教师4000多人
3、进一步稳定了农村教师队伍
韶关市南雄市等地出现已调入城镇学校的教师主动要求回农村学校任教的情况
4、进一步促进了城乡教师交流
推动落实中小学教师工资福利待遇“两相当”
▶ 将“两相当”目标纳入地方党政领导考核指标
▶ 2009至今省财政拨款共60亿元来保障
▶ 省财政将继续给予欠发达地区约10亿元补助/年
成 效
1、截止到2014年底，我省欠发达地区已基本实现 “两相当”
2、中小学教师月平均工资水平是2009年初的2.7倍
3、惠州、肇庆、清远、云浮等市教师人均超过或接近5000元/月
PS：“两相当”是指县域内教师与当地公务员平均工资水平大体相当，农村教师和城镇教师平均工资水平大体相当
加强对粤东西北地区的帮扶
▶ 2005年实施“智力人才扶持山区计划”
▶ 2013年起实施“三区”（民族地区、边远贫困地区、革命老区）人才支持计划教师专项计划
▶ 每学期1万元/人的义务教育阶段支教教师工作经费
▶ 珠三角各市与粤东西北市基本建立对口帮扶关系
成 效
1、2005年起省统筹安排派出8批次近500名珠三角优秀校长、学校中层干部或教师到50个山区县挂职、支教1年
2、2013年起安排珠三角优秀教师近2500多人次到粤东西北地区支教
3、支教教师除正常任课外，通过巡回报告、学术讲座、课题合作、听课评课等方式，对受援地教师进行直接指导
推动建立乡村教师救助项目
项目名称
▶ 广东省“乡村园丁关爱工程”项目
联合单位
▶ 广东省教育厅、广东省扶贫基金会
实施时间
▶ 2013年—2017年
项目内容
▶ 对我省21个省级扶贫开发重点县因遭受自然灾害、遭遇突发事故或突患重大疾病等原因造成家庭经济特别困难的乡村教师进行救助，每人最多可发放5万元的救助金
目前成效
▶ 截止2014年底，共向161名困难教师发放618万元救助金。
来源：广东省教育厅