一、龋齿的概念及流行情况
龋齿，俗称蛀牙、虫牙，是一种由细菌引起、破坏牙齿组织的慢性疾病。是口腔主要的常见病，也是人类最普遍的疾病之一，世界卫生组织已将其与肿瘤和心血管疾病并列为人类三大重点防治疾病。
龋齿继续发展，可继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨、颌骨炎症及全身感染等。如不及时治疗，病变继续发展，形成龋洞，终至牙冠完全破坏消失，其发展的最终结果是牙齿丧失。会对我们的身体健康造成严重的影响。
随着我国社会和经济水平的不断发展提高，人均糖摄入量不断增长，以及配方奶粉的普及，而口腔及牙齿的健康并没有得到社会及公众的重视。儿童龋齿呈现出发病率逐年不断增高，而治疗率极低的现状。未及时治疗的龋齿继续发展不仅严重影响儿童的身体健康和生活质量，更影响着儿童心理健康。
二、龋齿如何影响儿童心理健康
根据儿童发展心理学的理论，0-6岁是儿童自我形象建立及自行形成的重要阶段。在这个年龄阶段，孩子们开始将他们的身体特征和个性特征与其他孩子的特征进行比较。他们对自我的形象、想法、情绪，与他人的关系及他人的行为做出判断的能力也逐渐得到发展。并逐渐建立与健康相关的审美观，同时与自尊建立其联系。
儿童乳牙龋齿的发生直接影响到牙齿的健康和美观，乳牙龋齿而最常受影响的是上门牙。多数儿童前牙常受到高度的破坏。从而降低咀嚼效率，促进不良习惯的形成，导致面部发育垂直高度不足，并影响美观，继而产生强烈的心理反应。对儿童产生不利的心理社会后果。
龋齿还会对儿童的生活产生严重的负面影响，包括：咀嚼和言语障碍等症状及功能改变，上学（幼儿园）缺勤，学习困难等心理问题，睡眠困难和易怒等。学校表现也可能下降。
在更严重的情况下，儿童龋齿还会干扰他的日常活动和周围人的活动。同时还会影响父母的工作和情绪，因为他们必须留在家里照顾孩子，或花费时间和金钱去治疗疾病。父母的情绪也会间接影响儿童的心理健康发展。
二、我们需要建立的观念
当儿童出现龋齿时，父母应该及时带孩子就医寻求医生帮助。牙医应利用现有的一切资源将患者恢复到以前的状态，消除疼痛，改善睡眠质量，增加体重，并恢复自己的自尊心，从而促进儿童身心健康成长。
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