<图片来源于网络>
所谓“扫地僧”
原指金庸武侠小说《天龙八部》中
一位在少林寺负责打扫藏经阁的无名僧人其武功深不可测并极具大智慧...
而在黄埔文冲
也深藏着许多技艺高强
却低调内敛的“高僧”
今天让我们走进技术工法部
探访一位
坚守初心、默默耕耘的
工艺“高僧”——陈辉武
陈辉武
我们更习惯于称呼他为“陈厂”
是技术工法部“祖师爷”般的存在
他极富船舶建造经验
善于发现问题、分析问题、修正问题
并提出建设性和创新性的意见
主要负责分段吊马加强校核把关
和指导等重点工作
是科室名副其实的“活字典”
过去的一年中,他先后对在建多型产品船的吊马及加强设置方案进行校核把关，亲自设计重难点分段吊马加强方案30余个,审核校对136个，发现问题点440多个,并提出了解决方案,有效地规避了分段吊运安全风险，保障了施工人员生命安全，也给方案设计人员吃了一颗“定心丸”。
百尺竿头，更进一步。即便已成为资历深厚的工艺专家，设计工作依旧十分繁重，但一有空闲他还是会一头扎进“天书”（《船体工艺手册》）里，结合不断更新的施工工艺、吊装设备细致钻研，源源不断的从书里汲取“营养”。经常有人这样评价陈厂：“他就像一块海绵，学习起来如饥似渴。”
个人的力量有限，榜样的力量无穷，作为工艺工法室的“祖师爷”，陈厂充分发挥老专家的技术优势把自己掌握的技能和积累的经验毫无保留、不遗余力地传授给徒弟。
青，取之于蓝而青于蓝
冰，水为之而寒于水
在陈厂细致耐心的指导下
当初初出茅庐、青涩稚嫩的新人
摇身一变
成为独当一面、可担大梁的技术骨干
每届大学生入厂
陈厂都会根据部门安排
为新员工开展适岗培训计划
在部门2021届大学生的培训过程中，陈厂细心备课，手工绘了整个吊运加强方案设计过程的思维导图，结合《分/总段吊运及加强方案设计要求》和工厂实际情况，将自己的经验倾囊相授，从设计基本流程、设计用参数收集及相关工艺信息确定、吊马设计原则及方法、吊装方案设计原则及方法、受力计算及余量系数、吊索具选择标准、分段放置状态及支撑方式七个方面系统地讲述了整个设计流程。
为了给新人剖析细节，引导他们追本溯源，他曾经将8小时的课延长至28个小时。他经常给出各种不同的案例来引导员工思考，例如在吊装方案设计中，他将所有可能方案全部设计了出来，从安全性、便利性、经济性等方面比较各方案的优缺点，优选出最好的方案，使新员工明白各设计因素重要程度及取舍原则，受到了实习大学生们的一致好评。
带思想、带技能
带作风、带品德
陈厂以思想带动为统领
以传授技能为核心
以作风传承为纽带
以锤炼品德为基础
为徒弟全方位铺建成长之路
生活中他关心徒弟的衣食住行和精神动态，不管谁情绪低落，他总是第一时间询问并帮忙解决。“令我印象深刻的是，在他的办公桌上贴有许多记录着CAD操作快捷键的便签，在这个手机不离手的时代，手写记录整理笔记正是我们年轻人所欠缺的”21届大学生梁丽诗感慨说。师父传给徒弟的不仅仅是技能，更是精神和情怀，或许这就是对“润物细无声”最好的诠释吧！
导师对徒弟知识上的倾囊相授，工作上的传授帮带，生活上的关心呵护，“传”出智慧、“帮”出成长、“带”出文化。如果说“择一事，终一生”的执着专注、“干一行，爱一行”的精益求精、“偏毫厘，不敢安”的一丝不苟能成就一名优异的工艺人，那么做好“传、帮、带”工作可以成就一批又一批优秀人才，源源不断为公司高质量发展输送后备力量。
相信在以后的工作中
他们一个倾其所有
一个锻炼成长
定可共同搭建起
黄埔文冲新的未来和希望！
-END-
文字、图片：钟欣