强大的标签效应
1968年美国心理学家罗森塔尔做了一个著名的实验。他对波士顿一所小学的老师传递了这样的信息：经过他们的测试，发现一些学生属于“学习尖子”。事实上这些学生根本没有经过什么测试，而是被随机抽取出来的。最后，这些被随机抽取出来的孩子有30%的人智商平均增加了22 分，所有人的智商平均提高了10分，而起初他们和其他同学的平均智商是一样的。
当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这就是强大的标签效应。
性格还未定型的宝宝，如同一张白纸，积极的鼓励和引导会让宝宝在这样的自我暗示下不断进步，同样的，当你把“胆小”、“不听话”这些标签贴在宝宝身上时，这些行为也会被强化，甚至导致宝宝的性格成长出现更多的问题。
清除宝宝身上的标签
这样的场景很多妈妈都熟悉：你带着宝宝在小区散步，碰到相熟的阿姨，你很自然的让宝宝跟阿姨打招呼，宝宝有点害羞地躲在你身后，怎么说都不肯打招呼。你只能用宝宝太“胆小”了来缓解尴尬。我们就这样不经意的给孩子打上了标签。要怎么做才能清除这些标签呢？
1.从心里改变对孩子的评价
每个宝宝都有很多面。一个好动的孩子，并不意味着就没有安静的时候。一个有些认生的孩子，也能很热情。我们要彻底拿掉对宝宝的程式化看法，去仔细发现孩子展现出的不同方面。
2.找到根源
宝宝处于自我意识迅速发展的阶段，他没有做爸爸妈妈要求的事可能是出于各种原因。没有跟陌生人打招呼，并不是他没有礼貌，可能是因为他在观察这些不太熟悉的人，可能跟他当时的情绪有关，也可能是你提醒的方式引起宝宝的反感。
总而言之，宝爸宝妈千万不要以自己认为的原因给宝宝贴上标签，找到宝宝这些行为的根源。
3.淡化你看到的，说出你希望的
当着孩子和其他人的面说出“你总是这么自私”、“你总是这么胆小”这些话，对宝宝来是巨大的伤害。
“妈宝帮帮帮”提醒，当宝宝一次又一次的出现你不喜欢的行为，请压制住自己的怒气，不要用“你总是……”来给宝宝贴标签，说出你想要的，比如“妈妈希望你能够跟小朋友一起玩玩具，其实这样很有趣”，淡化宝宝的行为。
4.及时鼓励
当宝宝偶尔做到你希望的事时，千万不要吝啬你的鼓励，让他明确地感受到什么是正确的。
5.做好榜样
0-2孩子与社会的互动方式主要是模仿，宝爸宝妈亲身示范比任何一种教育都有效，你想宝宝有什么样的表现，那首先就要自己做到，让身处其中的宝宝无意识地模仿并内化为自己的行为。
