生命新出口·嘉悦行
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作者：朵奶奶（Dorothy Charles）
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“小A夫妇面对小孩的教育问题总是有很多争执，妻子对女儿的成长有很严格的要求，认为女儿学习成绩好，多才多艺，长大以后在社会的立足会更容易。丈夫则认为小孩的童年快乐才是最重要的，他父亲信奉棒子底下出孝子，他不希望女儿有个不开心的童年，为此两夫妻就孩子的问题发生过多次争吵”。
这是现代家庭孩子教育最常遇见的问题之一，也是很多家庭纷争的原因之一。抛开夫妻感情层面的问题，今天只谈教育孩子理念不一致的问题。
通常来说，夫妻双方对孩子有不同的教育理念是很常见的。因为每个人有不同的性格特征，也有不同的和人打交道的方式。我们看待这个世界的方式都有差别呢！但是理想情况下，父母都是想为孩子的最好做打算，你同意吗？
那么完形作为一种在亲子教育中经常用到的方法，能够给到为人父母们什么建议呢？在课程现场或者家庭咨询个案中，我们会让发生矛盾的夫妻两人展开一个对话：充分地表达各自的观点，深入的沟通。对话过程中，最好是希望他们能够互相理解各自的立场、观点，然后找到解决方案。在追踪这个解决方案当中，爸爸的需求得到部分满足，妈妈的需求也得到部分满足。要有解决方法，双方一定要表达，要倾听，这样才能进行充分的沟通。
有一点需要补充的是，有时候双方处于势均力敌之下，爸爸希望用自己的方式处理，妈妈也是。与其这样，不如思考我们是一个家庭，一个整体，我们遇到这样的一个问题，我们应该像团队一样共同解决这个问题。
值得注意的是：沟通孩子的问题，在过程中争论对错，会对孩子造成更大的压力。
家长讨论的重点应该是：基于我们的孩子是怎么被抚养长大的，看有没有新的方法。夫妻间可以有些讨论，看看你我彼此被抚养的环境是不是积极的方式，双方是不是在用积极的方式去抚养孩子。当夫妻两人能够互相讨论对方――比如丈夫看看妻子是怎么被抚养大的，是接受了什么样的养育方式，是在一种积极环境下被养育成人，还是儿时的成长环境是有一些困难或者缺失的，那他们就可以更了解对方的成长环境，这就可以帮助彼此去看对方是怎么看待抚养孩子的，有没有更好的方法做出调整。而这种态度才是对孩子的成长有所帮助的。
听朵奶奶说用完形的方式沟通亲子问题：5月8-10日朵奶奶《爱萨完形亲子课》（广州）
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