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【越秀好声音】以技巧呈现诗歌朗诵之美

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【越秀好声音】以技巧呈现诗歌朗诵之美

【越秀好声音】以技巧呈现诗歌朗诵之美

越秀集团

2015-06-15

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导读：告诉你喔~朗诵、合唱、个唱都可以参加我们的越秀好声音哦！以技巧呈现朗诵之美朗诵之美诗歌和朗诵自古以来就不分

告诉你喔~朗诵、合唱、个唱都可以参加我们的越秀好声音哦！

以技巧呈现朗诵之美

朗诵之美

诗歌和朗诵自古以来就不分割，经典的诗歌和朗诵艺术一旦结合，将形成一种极具美感的听觉享受。

艺

术

朗诵

是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

朗诵小技巧

越秀好声音

一、理解思想内容，把握情感基调。

了解诗歌思想感情有利于把握诗歌朗诵的抑扬顿挫。

如徐志摩的名诗《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。

二、按情感的需要，掌握朗读的语速。

注意朗诵语速。

如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要稍快一些；表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要稍慢一些；表现的内容是平铺直述的，速度就要力求平稳、不紧不慢。

三、根据诗歌意境

确定轻读重读及声音的长短

↑

把握好诵读的“轻、重、缓、急”，恰当地分好“音步”，产生鲜明的节奏感，才能将诗歌情感强调出来，才能将诗歌的韵味体现出来。

以《再别康桥》为例：

轻轻地我走了，

正如我轻轻地来；

我轻轻地招手，

作别西天的云彩。

这整节诗比较轻柔，但轻柔之中依然有强调部分。其中，红色字体部分的三个“轻轻”虽然属于这节诗中重点强调的部分，但根据诗歌意境来看，不能重读。那么该怎么处理呢?我们可以这样处理：语速放缓慢，声音稍微拉长。针对不同诗歌时，根据其诗歌情感采取不同的朗诵处理方法，或重读，或轻读拉长，诗歌的韵味便出来了。

四、根据语境，正确处理诗句的停顿。

注意诗歌的停顿。

这样才能使诗歌节奏鲜明，富有韵律美。一般来说，顿号后的停顿最短，逗号后的停顿长一点，分号和冒号后的停顿再长一点，句号、问号、感叹号和省略号后的停顿更长一些。” 有时则需根据诗歌内容和语意关系来断定。

技巧小结语

诗歌诵读，具有很大程度的表演性。需要我们掌握一定的朗读技巧，投入真情，反复吟咏，方能读出诗歌的感染力，用诗歌特有的魅力打动读者哦。

必胜

tips

加分题

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技巧学会了，但是怎么才能脱颖而出呢？

不要急，朗诵除了技巧，一些小配合也能让你加分不少哦！

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加分第1招

在朗诵前的彩排中加入走位。

根据对朗诵稿的理解，加入特定的动作，配以合适的走位，是一种新型的朗诵形式，能更好地利用身体语言来表现朗诵内容的情景和人物的思想感情哦！

加分第 2 招

加入道具和创新服装。

例如朗诵者可以利用道具和服装，在朗诵期间的特定时间内扮演特定的人物。比如扮演雷锋，像敬礼和站立的姿势都有可以借鉴的地方，雷锋也写日记，让他拿个本子和笔配上服装更形象和生动，更能调动观众和评委的情绪，给大家留下深刻印象。

加分第 3 招

形式多样。

比如前面有人朗诵，后面有人伴舞，舞剑。或者出一个悬念，你声音足够出色的话，可以先在幕后念，再给自己设定一个出场的人物场景，这样出场观众欢迎，评委也会有足够的好感，让人过目难忘。

加分第 4 招

多种多样的人物设定。

比如找多样的人物设定来客串一下，例如请小孩、老人来重现朗诵内容的人物情景，可以更好地表达自己所想表达的内容与感情。

学会了那么多方法，是不是觉得信心满满哒？

越秀好声音等你来！

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