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越秀集团公益支教活动是越秀集团具有特色的公益活动。时光飞快，为期两周的2018年云南鲁甸公益支教活动已过去一半。接下来将与大家走进公益支教的课堂，一起感受孩子们的童真与快乐。
课程内容单一不够丰富，是当今贫困地区中小学的普遍现象。当前是个多元化的时代，教育也随之进入了需求多元化的时代，过去学校对文化课应试教育的重视，现在已经转变为综合素质教育，美育在素质教育当中发挥着重要的作用。
本次支教所开展的美术课程，志愿者老师们追求精益求精，除了利用白纸与画笔，更带来各种新鲜美术工具，如蛋壳，纸盘，魔幻水晶灵等，力求为孩子们展现更多不一样的东西，开阔孩子们的眼界。
（美术课上，孩子们在画板上作画）
在蛋壳上作画，对孩子们来说也是非常新鲜的体验。
（孩子们在蛋壳上作画 & 美术老师指导）
（孩子展示自己的 “蛋壳画作” ）
在纸盘上作画也另有一番趣味。
美术老师特意为孩子们带来的魔幻水晶灵手工DIY，能够激发孩子们的动手能力，深受孩子们的喜爱。
（孩子们尝试DIY ）
一起来欣赏一下孩子们的成品~
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“蝴蝶”无处不在，美术课程的志愿者老师们采用健康的颜料笔让孩子们尝试脸部彩绘——画蝴蝶。希望孩子们如蝴蝶般快乐成长。
（对于新鲜的美术体验，孩子们非常开心）
志愿者老师们也纷纷尝试在脸上画出一只只色彩斑斓的蝴蝶。
小学音乐教育的目的，不是培养音乐家，不是让孩子们知道多少乐理，也不是学会多少种音乐技能，而是培养孩子们对音乐的兴趣与喜爱，提高音乐文化素养与审美能力。音乐，是一种与美的感动相结合的教育，是渗透于人的心灵的教育。
这次的音乐课程，志愿者老师们教导了孩子们演唱儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》，还有著名音乐家李叔同先生的作品《送别》，更教导孩子们演唱著名摇滚乐队逃跑计划的歌曲《夜空中最亮的星》，这首歌唱出青春的梦想，带着年轻的底气与冲劲，向每一颗年轻的心展示着热爱的力量，同时也唱出我们对新民小学孩子们的愿望：舞出爱，绽放童真。
来听听孩子们的歌声吧~
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负责开展体育课的志愿者老师们认为好的体育课要达到这样的四个教育目的：懂、会、乐、练。让学生懂得如何锻炼身体，帮助学生学会技能，让体育教学体现出体育的乐趣，最重要的就是体育课一定要有运动量，让学生锻炼到身体。
云南鲁甸现在的气温已经比较低。为了让孩子们的身体迅速活动起来，每次上课前，志愿者老师们都会带着孩子们进行热身运动。
热身完毕，志愿者老师会教孩子们进行羽毛球的学习。
又或者是跳起了健美操。
看看孩子们充满活力的一面~
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除了音体美课程，志愿者老师们根据自己的所长，开展了不同内容的课程，在丰富课程的同时，也让孩子们学习到更多。
志愿者老师带领着孩子们一起学习基础的口腔护理、洗手步骤等知识。
生理课上，志愿者老师引导孩子们如何正确抒发情绪，排解压力，处理情绪变化和心理矛盾，引导孩子们心理健康成长。
兴趣课上，志愿者老师向孩子们分享了地理知识。
志愿者老师为孩子们念书，用自己的情感去阅读，希望小朋友能感受到阅读的乐趣，并体会到里面的情感。
志愿者黄杰老师去年来到新民小学，带领孩子们用多媒体阅读《小王子》，但由于时间关系，孩子们没有把书读完。所以今年的支教，黄杰老师希望孩子们能把未读完的书读完，让孩子们知道坚持阅读的重要性。
本次云南鲁甸支教志愿者老师们通过总结以往的支教经验，结合龙头山镇新民小学师生的现状，提前精心准备教学计划、用心筹备教学用具。
这次的课程内容包含了音乐、体育、美术、卫生健康、兴趣课、阅读课等。通过这些课程与交流，给予孩子们抚慰和关怀，让孩子们感受到激励和鼓舞以及欣赏和肯定，在尊重和鼓励中增强自信，培养积极乐观的人生态度和生活态度。
为期一周的支教活动暂告一段落，第一批支教志愿者老师，已于今日结束为期一周的支教活动，踏上归途。而第二批志愿者老师亦在整装待发，一起看看他们的支教宣言吧！
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短暂时间的公益支教
作用虽不能立竿见影
却会对孩子们的成长产生潜移默化的影响
开展公益支教
在给孩子们帮助的同时，也在提升我们的内心
最终让我们共同进步，创造更美好的生活 
敬请持续关注越秀集团2018云南鲁甸公益支教！
