东北教装展 | 技术赋能教学变革，图们市“互联网+教育”的探索与实践- 大数跨境

奥威亚

2023-06-13

为进一步推动“互联网+教育”发展，发挥信息化引领教育变革、促进教育高质量发展的积极作用。吉林省图们市根据《吉林省“互联网+教育”结对帮扶校建设项目实施方案》，立足区域特色，逐步完善信息化基础设施，创建“互联网+教育”结对帮扶共同体，利用信息技术探索教育精准帮扶新模式，提升乡村学校的教育教学质量，助推乡村振兴战略。

图们市从“数字赋能、以强带弱、研用结合”思路入手，对原有多媒体教室进行信息化升级，部署奥威亚录播系统与全连接智慧教学平台等信息化应用，现已建成常态化录播教室、精品录播教室、远程互动教室等不同类型的智慧教学空间。

在此基础上，图们市引导区域各校开展互动式、直播式、录播式、研讨式、观摩式等多样化教学应用，利用信息化技术将城镇优质教师的课堂教学同步到乡村薄弱学校，以点带面推进城乡教育均衡发展。

以“1+2同步课堂”教学模式为例，各结对学校采用同步上课、同步作业、同步接受辅导的方式开展课程。课前，结对教师共同确定教研项目，依托网络教研平台，形成确定教研目标—初步教案—主备人主备、各自复备—互动教学—课后反思的网络集体教研新模式，发挥集体备课的辐射效应。

课中，主讲端教师通过信息化设备同步分享视频、音频、图片、PPT等教学内容，并采用内容讲授、提问练习、课堂讨论、小组互动等形式，引导本校和远端学生参与课堂互动。课后，结对教师围绕课程内容进行针对性辅导，促进学生对于知识的吸收和应用。

截至目前，图们市各结对学校围绕本校实际，已逐步形成“互动课堂”“点播课堂”“双师课堂”等不同教学形式。国门红军小学和凉水镇中心校、石岘第一小学围绕数学、语文、英语等多门学科开展课程教学，受到广泛肯定与欢迎。

在第三中学、石岘第一中学、长安中学的语文课与生物课上，结对教师围绕课程标准，抓住核心素养等要点开展多元化的课堂内容，逐步形成成熟经验，为持续推进“互联网+教育”结对帮扶建设提供经验支持。

未来，图们市将在教育信息化领域持续探索和创新，利用全连接智慧教学平台等信息化应用，逐步实现省、州、市教育资源公共服务平台的互通、衔接与融合，推动“城乡教学教研一体化、优质服务共享化、帮扶工作精准化”的信息化格局形成，缩小城乡间、校际间教育质量差距，真正地实现教育优质均衡发展。

【声明】内容源于网络

奥威亚

广州市奥威亚电子科技有限公司是一家从事视音频采集和传输、图像识别的制造商，专注于视音频采集与传输领域，满足用户从制作到使用等多层次需求。

内容 777

粉丝 0

奥威亚广州市奥威亚电子科技有限公司广州市奥威亚电子科技有限公司是一家从事视音频采集和传输、图像识别的制造商，专注于视音频采集与传输领域，满足用户从制作到使用等多层次需求。

总阅读1

粉丝0

内容777