托管服务增品提质，新学期我们这样做- 大数跨境

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托管服务增品提质，新学期我们这样做

趣托馆

2022-03-04

导读：集思广益，多元协作

近日，趣托馆组织召开了凤凰花幼儿园课后延时托管服务春季学期教学交流研讨会，确保新学期课后延时托管服务高质高效进行。

会上，各教学组进行了系统平台使用的集中培训，并围绕如何做好服务质量提升、幼儿安全管理等方面的工作各抒己见，对照上学期实际工作情况查漏补缺，梳理春季学期的工作重点。

本学期我们将重点做好“一落实二优化三统筹”：

落实国家疫情防控政策

毫不放松抓好常态化疫情防控，严格落实“四早”要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）和“四方责任”（履行好主体责任、属地责任，密切关注疫情变化），织密扎牢疫情防控网，坚决巩固来之不易的防控成果。

优化延时托管服务质量

为更好地满足家长对孩子课后延时托管需求，本学期新增了多样化的素质活动内容。一切活动以孩子的本真为出发点，注入了轮滑、戏剧表演、击剑、围棋、国际象棋等新兴元素，以丰富幼儿和家长的选择。同时，参照《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容，并根据孩子的实际需求，设置了启蒙班、提高班等，采取分层教学的模式，更好地满足不同年龄段及不同程度孩子成长的需要。

统筹好延时托管服务

强大合力，着力抓好服务全程每个环节，逐步完善教学、健全管理制度、落实应急预案、细化人员服务的计划安排、提高服务考核标准，保障服务品质。开辟多个沟通渠道，便利家长及时了解孩子的课程动态，加强家园互动。

同时，建立起完善的教学考评体系、管理制度体系以及幼儿展示的赛事体系等，竭力为幼儿提供和创造更多的自我展示机会，如亲子活动、内外部比赛等大型综合类的活动。

会上，各教学组还就服务过程中各阶段的小结与汇报形式等内容展开了广泛的讨论和沟通。大家积极地提出了关于后期的凤凰花艺术节、凤凰花体育节，以及内部联赛机制，外部平台赛事引进等多方面的畅想。

思维创客类

我们将以专业的知识发展孩子的逻辑思维能力，培养孩子的观察能力以及独立思考的能力，为孩子创造围棋、国际象棋等素质活动的定级定段比赛、乐高创意拼搭赛等展示机会。开拓思维，扩宽视野。

体育类

我们致力于培养孩子顽强的意志、良好的身体协调能力以及运动习惯，搭建基本运动模式，提高孩子的耐力、身体平衡性和灵活性。我们全体教师会以科学的训练方法、合理的运动负荷、循序渐进的教学方式，使孩子的身体素质得到提高，坚实孩子的运动基础。

艺术类

我们要以饱满的精神面貌、专业的教学组织能力，践行美育教育，培养孩子认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。我们也将与其他教学组联合，为孩子提供和创造更多自我展示的机会。

语言类

我们将安排认真负责且教学经验丰富的师资团队，在课程规划、教学活动开展等方面积极创新，让幼儿能主动探索、发展、表达和沟通，塑造良好的性格，提升孩子的语言沟通能力、问题解决能力和创造力。我们也将努力为孩子们创造和提供各类语言艺术大赛的机会和平台。

通过本次会议，各教学组明确了着力提升凤凰花幼儿园课后延时托管服务的品质与质量，提高家长与幼儿的参与感及体验感的工作目标，牢记将幼儿安全放在首位，确保本学期凤凰花幼儿园课后延时托管服务的工作保质保量完成。会后，各教学组签订了凤凰花幼儿园课后延时托管服务承诺书和安全责任书。